Painel o Pato Pateta Vinicius de Moraes

Painel o Pato Pateta Vinicius de Moraes

Este é o registro do momento da confecção do painel ilustrado do PATO PATETA.
As crianças fizeram a colagem de suas produções artísticas.
Confeccionamos anteriormente um pato com formas geométricas ...
Veja neste link com o confeccionar o Pato http://www.ideiacriativa.org/2013/09/pato-pateta-de-formas-geometricas.html

Atividade Número e Quantidade Vinicius de Moraes A Corujinha

Nesta proposta de atividade vamos trabalhar número e quantidade.
Antes de aplicá-la fale um pouco sobre a coruja e seus hábitos, se possível construa corujinhas de rolo de papel higiênico ou utilize outros materiais ... Pode pedir que as crianças desenhem e deem nome às suas corujinhas.
A atividade impressa fica como um apoio para o eixo de matemática.
Boa aula

Atividade Tracejado Leão para Colorir

Vamos cantar a música LEÃO do Vinicius de Moraes, fazer roda de conversa sobre o tema.
Estudar as características, habitat e tipo de alimentação do leão, para depois aplicar a atividade de treino do pontilhado.

Plano de Aula Atividade Sensorial Fazendo Arte Borboleta

Elaboração: Gi Barbosa Carvalho

Eixos trabalhados: Artes e Linguagem Oral e Escrita

Tema: As Borboletas - Artes Visuais - O FAZER ARTÍSTICO

Cronograma: Aproximadamente 4 horas.

Objetivos da aula:

• Estimular na criança o gosto pelo fazer artístico;
• Sentir a textura da tinta sobre as mãos e das mãos sobre o papel;
• Promover o interesse por situações que envolvam a relação com o outro;
• Reconhecer cores;
• Desenvolver a linguagem e a expressão oral.

Procedimentos Metodológicos:

Acolhida:

Receber as crianças com música suave.

1° Momento: Ler a poesia AS BORBOLETAS junto com a turma e fazer rodinha de conversa sobre o tema.

Propostas de ações para este momento:

• Iniciar  a a aula mostrando para a turma a poesia AS BORBOLETAS em papel metro com os espaços adequados para colagem das borboletas que serão produzidas.
• Ler pausadamente e abrir discussão sobre o poema em rodinha de conversa.

2° Momento:Propor ilustração da poesia e promover sorteio de cores para confecção de borboletas com carimbo das mãos.

Propostas de ações para este momento:

• Propor a ilustração da poesia e promover sorteio para que cada aluno tenha sua borboleta em uma cor diferente estimulando-os para que desejem ilustrar a poesia com capricho.. 
• Aproveite o sorteio para trabalhar cores.

Coloque dentro de uma caixinha os nomes das cores que serão trabalhadas em cartõezinhos coloridos, como por exemplo> O NOME AMARELO EM UM CARTÃOZINHO AMARELO, AZUL EM UM CARTÃOZINHO AZUL, etc...
Deste modo cada criança , em sua vez, poderá retirar um cartão com o nome da cor e mostrar aos coleguinhas qual será a cor de sua borboleta
Você pode ainda fazer as borboletas coloridas e as crianças retiram, mostram para o colega e dizem qual é a cor.

3° Momento: Confeccionar borboleta de carimbo de mãos.

Propostas de ações para este momento:

• Na segunda etapa , as crianças serão separadas em grupo de acordo com a cor retirada, assim a criança que tirou a cor azul fica junto com as outras que também pegaram a mesma cor e assim por diante.
• Prosseguindo a aula o professor deverá  disponibilizar pedaços de cartolina, pincel, tinta (cor retirada por cada grupo), grampeador e olhinhos móveis em cada mesinha.
• Comece pintando uma das mãozinhas da criança e mostrando aos coleguinhas como deve ser feito. Caso tenha segurança, deixe que um pinte a mãozinha do outro em sistema de cooperação.
• A mãozinha pintada deve ser colocada sobre o papel e logo depois pinta-se a outra mãozinha e repete o procedimento.
• Agora é hora de lavar as mãos.

4° Momento: Lavar as mãos e fazer observações sobre as cores e suas misturas.

Propostas de ações para este momento:

Deixe uma bacia com água e uma toalhinha para que as crianças possam lavar e para que também observem a mudança da água no momento da mistura das cores. 

• Em seguida cada criança poderá escolher uma cor para pintar o pregador e decorar da maneira que achar melhor. Aqui escolhemos fazer pintinhas vermelhas.
• Depois de secar, ajude a criança a colar, os pregadores com cola de isopor e depois fixar os olhinhos, fazer a boquinha e as anteninhas que são de EVA .
• Oriente o recorte da borboleta e espere secar.

5° Momento:Lanche

6° Momento: Colar as Borboletas no papel metro formando um lindo painel.

Propostas de ações para este momento:

• Ler mais uma vez a poesia, pedindo que cada criança identifique em qual espaço sua borboleta ficará.
• Colar as borboletas junto com elas utilizando cola de isopor.
• Expor o painel no pátio ou em sala de aula.

7° Momento: Abrir nova roda de conversa para coleta material para elaboração de texto coletivo sobre a aula.

Propostas de ações para este momento:

• Pedir que cada criança fale sobre a aula do dia, o que mais gostaram, o que menos gostaram e levar as considerações para montagem de texto coletivo que será exposto em mural na próxima aula

Avaliação: Será feita no decorrer da aula a partir das observações feitas pelo professor e registradas no caderno,fazendo comparações entre os objetivos traçados e como cada criança conseguiu, ou não alcançá-lo.

Referências:

http://itsallkidsplay.ca/kids-arts-and-crafts/crafts/

http://galeriadotextoinfantil.blogspot.com.br/2013/08/as-borboletas-poesia-vinicius-de-moraes.html

ANEXOS

Atividade Poesia Borboletas Vinicius de Moraes com Elmo da Vila Sésamo

Atividade Poesia Borboletas  Vinicius de Moraes com Elmo da Vila Sésamo

Com esta atividades vamos trabalhar a poesia AS BORBOLETAS DE VINICIUS DE MORAES.
Antes de aplicar a atividade impressa você pode propor um trabalho de artes com cds velhos.
Você pode ver um modelinho de borboleta aqui na nossa página neste link http://www.ideiacriativa.org/2013/07/fazendo-arte-borboleta-de-cd-reciclagem.html,
ou pode decidir trabalhar cores, montar um painel de borboletas coloridas, fazer borboletas com rolos de papel higiênico, dobraduras, etc ... As possibilidades são muitas, basta usar a criatividade.
A atividade abaixo pode ser utilizada como para casa ou atividade em classe.
As crianças poderão, além de realizar as atividades pedidas nos enunciados pintar as cores das borboletas . Ex... pintar de azul o nome borboletas azuis... Circular sempre que encontrarem na poesia o nome borboletas,etc...