BOAS MANEIRAS
OBJETIVOS:
*Enfocar o que é ter boas maneiras.
* Compreender a importância de utilizar as boas maneiras no dia a dia. Seja na escola, no trabalho, no lar, à mesa, na casa dos outros...
* Utilizar sempre as "palavrinhas mágicas": Obrigado(menino), obrigada(menina), por favor, com licença, desculpe, senhor, senhora, bom dia, boa tarde, boa noite...
(Imagens retiradas dos álbuns do picasa)
Atividade:*Distribuir uma figura sobre o tema para cada criança e pedir que cada uma, conte uma história sobre a mesma.
* Pintar as figuras e posteriormente montar um livrinho com o título: BOAS MANEIRAS.
* Encenar, com fantoches. dedoches ou qualquer outro material) situações em que devemos usar as palavrinhas mágicas, pedindo que, ao final de cada situação, eles repitam a palavra usada.
Exemplos de situações:
* Na calçada, se alguém esbarrar em você, diga desculpe, mesmo que a culpa não tenha sido sua;
*Sempre que pedir que lhe alcancem algo (borracha, um livro, um copo d`água...) diga por favor; ao lhe alcançarem o que foi pedido diga obrigado (a);
PERGUNTAS AOS PEQUENINOS:
* Pintar as figuras e posteriormente montar um livrinho com o título: BOAS MANEIRAS.
* Encenar, com fantoches. dedoches ou qualquer outro material) situações em que devemos usar as palavrinhas mágicas, pedindo que, ao final de cada situação, eles repitam a palavra usada.
Exemplos de situações:
* Na calçada, se alguém esbarrar em você, diga desculpe, mesmo que a culpa não tenha sido sua;
*Sempre que pedir que lhe alcancem algo (borracha, um livro, um copo d`água...) diga por favor; ao lhe alcançarem o que foi pedido diga obrigado (a);
PERGUNTAS AOS PEQUENINOS:
Você tem o costume de dizer SENHOR ou SENHORA, quando seus pais lhe chamam?
Ao entrar em sala de aula ou na casa dos outros, você diz COM LICENÇA?
Quando sua mãe lava o seu uniforme e lhe prepara um lanche você diz OBRIGADO(a)?
Sugestão: Para a tarefa abaixo, pode-se fazer plaquinhas com as palavrinhas mágicas. O evangelizador lê a pergunta e as crianças levantam as plaquinhas correspondentes a resposta.
Ao entrar em sala de aula ou na casa dos outros, você diz COM LICENÇA?
Quando sua mãe lava o seu uniforme e lhe prepara um lanche você diz OBRIGADO(a)?
Sugestão: Para a tarefa abaixo, pode-se fazer plaquinhas com as palavrinhas mágicas. O evangelizador lê a pergunta e as crianças levantam as plaquinhas correspondentes a resposta.
terça-feira, 18 de setembro de 2012
Trânsito
OBJETIVO: Despertar o interesse dos pequeninos sobre as regras de trânsito, conscientizando sobre a importância pelo respeito a própria vida e a do próximo.
Atividades.(Retiradas dos álbuns do picasa)
Bancando o repórter
Que tal dar uma de repórter para tentar entender o comportamento das pessoas no trânsito? Legal? Então visite o Código Nacional de Trânsito. Depois, faça a seguinte pergunta ao maior número de pessoas que puder: " O que você faz para não se envolver em acidentes de trânsito?" Entreviste pessoas com mais de 10 anos, inclusive adultos que sejam motoristas. Compare as respostas com o que está escrito no Código. Você ficará surpreso em ver que a maioria dos entrevistados relacionou as regras do Código sem nunca tê-lo lido.
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