Projeto Primavera- educação Infantil/maternal 2 ...3....

Projeto Primavera- educação Infantil/maternal 2 ...3....

       Projeto Primavera
                     

JUSTIFICATIVA: A Primavera, tempo de cores, alegria e comemorações possibilita a criatividade, a investigação e a observação para a realização de ações em proteção ao meio ambiente.

OBJETIVOS:

Ø Conhecer diferentes histórias para ampliar o vocabulário.

Ø Desenvolver a percepção sensório-motora e cognitiva, a coordenação motora, as linhas, as cores, os aromas, as medidas, os numerais, formas e texturas.

Ø Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, atentando para as formas de vida presentes nele.

CONTEÚDO:
LINGUAGEM ORAL: Trabalhar com diversos livros/textos...

·       O Jardim de Ceci de Gerusa Pinto

·       A margarida friorenta

·       Leilão de jardim de Cecília Meirelles

·       As borboletas Vinícius de Morais

MÚSICAS/DANÇAS.

·       Primavera ( Eliana)

·       Chegou a primavera

·       Canção das flores (Palavra cantada)

JOGOS:

·       Quebra Cabeça,

·       Jogo da Memória,

·       Brincadeiras;

ARTES:

·       Pinturas e colagens com elementos da natureza,

·       Dobraduras e Recortes;

·       Histórias com fantoches; 

·       Confecção de máscaras

 

MATEMÁTICA:

·       Contagem e recitação de números

·       Seriação e classificação

NATUREZA E SOCIEDADE:

·         Observar  as  plantinhas( Passeio no sítio e  nos arredores da escola)

·         Plantar sementinhas de flores e acompanhar o seu crescimento.

AVALIAÇÃO: Avaliação continua através de rodas de conversas, observação e registro.

BIBLIOGRAFIA:
- Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - Ministério da Educação e Deporto. Brasília, 1998.
- Revista Nova Escola – Setembro 2006.