Sugestão de Aula Adjetivo Cartaz com Características do Personagem
Esta é uma atividade muito interessante para se trabalhar com adjetivo e seu conceito em todas as turmas de Fundamental I.
No dia anterior pediremos que cada grupo escolha um desenho infantil e destaque nele um personagem.
Você pode ainda escolher um livro, fazer a leitura deleite adaptar nossa ideia com sua turma
Disciplina:
Língua Portuguesa
Objetivos:
Como ele é? O que gosta de fazer? Como trata as outras pessoas?
Etapa 2: Solicitar que cada grupo faça uma lista com as principais características do personagem escolhido pelo grupo e apresente aos colegas para que façam as considerações sobre a impressão que tiveram.
Etapa 3: Defina para a turma o que é substantivo e adjetivo e peça que eles pintem nas suas listas quais são os adjetivos
Etapa 4:Fazer sorteio de duplas e pedir que se observem naturalmente no decorrer das atividades.
Esta etapa servirá de apoio à etapa 7
Etapa 5: Peça que cada grupo crie seu cartaz ADJETIVANDO sobre o personagem escolhido.
Disponibilize cartolina, TNT ou papel metro, pedaços de papel cartão de cores variadas, canetinhas, fita adesiva, giz de cera e lápis de cor.
Eles vão iniciar desenhando o personagem escolhido. Por cá escolhemos a Lola do Charlie e Lola depois de ver o desenho EU QUERO SER O SOL, cortamos os quadrinhos e escrevemos as características que mais chamaram atenção no personagem.
Etapa 6: Cada grupo deverá socializar seu cartaz informado o nome de seu personagem e as características mais marcantes dele.
Etapa 7: Orientar como para casa que o aluno faça um desenho do colega observado e quadradinhos com adjetivos.
Sugestão de aula de Gi Barbosa e cartaz adaptado de MPM Ideias. Corre lá pra ver o cartaz original de Kayla
Fique de olho na nossa Sugestão de Aula Adjetivo Cartaz com Características do Personagem e deixe seu comentário.Preparação:
No dia anterior pediremos que cada grupo escolha um desenho infantil e destaque nele um personagem.
Você pode ainda escolher um livro, fazer a leitura deleite adaptar nossa ideia com sua turma
Disciplina:
Língua Portuguesa
Objetivos:
- Compreender o conceito de adjetivo e seu uso
- Confeccionar cartaz com características de personagem de desenho infantil;
- Escrever lista de adjetivos;
- Empregar adjetivos de forma adequada;
- Promover a troca de conhecimentos através de trabalho em grupo;
- Socializar as experiências com os colegas;
- Expressar-se oralmente em diferentes situações de interação.
Como ele é? O que gosta de fazer? Como trata as outras pessoas?
Etapa 2: Solicitar que cada grupo faça uma lista com as principais características do personagem escolhido pelo grupo e apresente aos colegas para que façam as considerações sobre a impressão que tiveram.
Etapa 3: Defina para a turma o que é substantivo e adjetivo e peça que eles pintem nas suas listas quais são os adjetivos
Etapa 4:Fazer sorteio de duplas e pedir que se observem naturalmente no decorrer das atividades.
Esta etapa servirá de apoio à etapa 7
Etapa 5: Peça que cada grupo crie seu cartaz ADJETIVANDO sobre o personagem escolhido.
Disponibilize cartolina, TNT ou papel metro, pedaços de papel cartão de cores variadas, canetinhas, fita adesiva, giz de cera e lápis de cor.
Eles vão iniciar desenhando o personagem escolhido. Por cá escolhemos a Lola do Charlie e Lola depois de ver o desenho EU QUERO SER O SOL, cortamos os quadrinhos e escrevemos as características que mais chamaram atenção no personagem.
Etapa 6: Cada grupo deverá socializar seu cartaz informado o nome de seu personagem e as características mais marcantes dele.
Etapa 7: Orientar como para casa que o aluno faça um desenho do colega observado e quadradinhos com adjetivos.
Sugestão de aula de Gi Barbosa e cartaz adaptado de MPM Ideias. Corre lá pra ver o cartaz original de Kayla
Sugestão de Aula Adjetivo Cartaz com Características do Personagem
Esta é uma atividade muito interessante para se trabalhar com adjetivo e seu conceito em todas as turmas de Fundamental I.
No dia anterior pediremos que cada grupo escolha um desenho infantil e destaque nele um personagem.
Você pode ainda escolher um livro, fazer a leitura deleite adaptar nossa ideia com sua turma
Disciplina:
Língua Portuguesa
Objetivos:
Como ele é? O que gosta de fazer? Como trata as outras pessoas?
Etapa 2: Solicitar que cada grupo faça uma lista com as principais características do personagem escolhido pelo grupo e apresente aos colegas para que façam as considerações sobre a impressão que tiveram.
Etapa 3: Defina para a turma o que é substantivo e adjetivo e peça que eles pintem nas suas listas quais são os adjetivos
Etapa 4:Fazer sorteio de duplas e pedir que se observem naturalmente no decorrer das atividades.
Esta etapa servirá de apoio à etapa 7
Etapa 5: Peça que cada grupo crie seu cartaz ADJETIVANDO sobre o personagem escolhido.
Disponibilize cartolina, TNT ou papel metro, pedaços de papel cartão de cores variadas, canetinhas, fita adesiva, giz de cera e lápis de cor.
Eles vão iniciar desenhando o personagem escolhido. Por cá escolhemos a Lola do Charlie e Lola depois de ver o desenho EU QUERO SER O SOL, cortamos os quadrinhos e escrevemos as características que mais chamaram atenção no personagem.
Etapa 6: Cada grupo deverá socializar seu cartaz informado o nome de seu personagem e as características mais marcantes dele.
Etapa 7: Orientar como para casa que o aluno faça um desenho do colega observado e quadradinhos com adjetivos.
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Veja também:
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No dia anterior pediremos que cada grupo escolha um desenho infantil e destaque nele um personagem.
Você pode ainda escolher um livro, fazer a leitura deleite adaptar nossa ideia com sua turma
Disciplina:
Língua Portuguesa
Objetivos:
- Compreender o conceito de adjetivo e seu uso
- Confeccionar cartaz com características de personagem de desenho infantil;
- Escrever lista de adjetivos;
- Empregar adjetivos de forma adequada;
- Promover a troca de conhecimentos através de trabalho em grupo;
- Socializar as experiências com os colegas;
- Expressar-se oralmente em diferentes situações de interação.
Como ele é? O que gosta de fazer? Como trata as outras pessoas?
Etapa 2: Solicitar que cada grupo faça uma lista com as principais características do personagem escolhido pelo grupo e apresente aos colegas para que façam as considerações sobre a impressão que tiveram.
Etapa 3: Defina para a turma o que é substantivo e adjetivo e peça que eles pintem nas suas listas quais são os adjetivos
Etapa 4:Fazer sorteio de duplas e pedir que se observem naturalmente no decorrer das atividades.
Esta etapa servirá de apoio à etapa 7
Etapa 5: Peça que cada grupo crie seu cartaz ADJETIVANDO sobre o personagem escolhido.
Disponibilize cartolina, TNT ou papel metro, pedaços de papel cartão de cores variadas, canetinhas, fita adesiva, giz de cera e lápis de cor.
Eles vão iniciar desenhando o personagem escolhido. Por cá escolhemos a Lola do Charlie e Lola depois de ver o desenho EU QUERO SER O SOL, cortamos os quadrinhos e escrevemos as características que mais chamaram atenção no personagem.
Etapa 6: Cada grupo deverá socializar seu cartaz informado o nome de seu personagem e as características mais marcantes dele.
Etapa 7: Orientar como para casa que o aluno faça um desenho do colega observado e quadradinhos com adjetivos.
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Veja também:
- Diário de Bordo para Imprimir Grátis Registro de Atividades Reflexão Análise e Escrita
- Atividade Fábula Rima no Bolso O Rato do Campo e o Rato da Cidade
Atividade Ciências Ficha dos Animais do texto A Casa e Seu Dono
Olha só que legal nossa próxima atividade com o texto A Casa e Seu Dono de Elias José!
Para as turmas de 4° e 5° ano sugerimos pesquisa mais aprofundada sobre cada uma das espécias e posterior produção de texto descritivo sobre um dos animais da atividade.
A pesquisa também é recomendadas para as demais turmas que certamente ficarão curiosas por descobrir, por, exemplo, o que as baratas comem...
Temos os imprimíveis logo abaixo que facilitarão o seu trabalho.
Termos de uso:
Ao fazer alterações (apenas para seu uso pessoal e não publicações em grupo) a marca do LIPITIPI não pode ser removida.
VOCÊ NÃO PODE
Armazenar nosso material em grupos de Facebook, Google,yahoo, etc ...
Transformar nosso material em PDF para distribuição em sites de armazenamento como 4shared, Mega, etc e nem vendê-lo sob hipótese alguma.
VOCÊ PODE
Compartilhar em grupos e redes sociais utilizando os botões de compartilhamento ao lado ou acima da postagem.
Imprimir quantas cópias quiser
Divulgar o endereço do site na sua escola
A montagem é simples:
Recorte a ficha com os animais , faça também cortes nas linhas que separam os quadros e cole sobre a outra ficha.
Depois é só colorir e responder
O professor pode pesquisar junto com os alunos um animal do texto por dia e por fim utilizar esta atividade como forma de registro.
Muito bacana, né?
Esperamos que as crianças possam ser bem envolvidas com esta atividade
Veja também:
Como podem ver esta é mais uma daquelas atividades que recomendamos sejam coladas em uma pasta tipo portfólio , pois servirão para consultas posteriores ou para estudar para as avaliações. Elas são eficazes na aprendizagem pois revelam conceitos chaves para a aprendizagem dos conteúdos propostosA atividade pode ser desenvolvida em todos os anos do Fundamental I
Para as turmas de 4° e 5° ano sugerimos pesquisa mais aprofundada sobre cada uma das espécias e posterior produção de texto descritivo sobre um dos animais da atividade.
A pesquisa também é recomendadas para as demais turmas que certamente ficarão curiosas por descobrir, por, exemplo, o que as baratas comem...
Termos de uso:
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Recorte a ficha com os animais , faça também cortes nas linhas que separam os quadros e cole sobre a outra ficha.
Depois é só colorir e responder
O professor pode pesquisar junto com os alunos um animal do texto por dia e por fim utilizar esta atividade como forma de registro.
Muito bacana, né?
Esperamos que as crianças possam ser bem envolvidas com esta atividade
Veja também:
- Atividades Consciência Fonológica Leilão de Jardim Cecília Meireles
- Atividade Lúdica Texto A Casa e Seu Dono Auto Ditado
- Atividade Caça Palavras A Casa e Seu Dono de Elias José
Sequência Didática Chico Bento Personagem Maurício de Souza
Retornamos com mais uma Sequência Didática super legal para trabalhar conteúdos diversos em Turmas de Fundamental I.
Atividade 1, 2 :
Texto sobre Chico Bento e Interpretação.
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Atividade 3: Auto ditado de completar frases, adjetivos, substantivos próprios e comuns
Atividade 4:Formação de frases, número de sílabas de palavras do texto e diminutivo.
Atividade 5: Produção textual com gênero carta
Atividade 6: Problemas relacionados ao Sítio de Chico Bento com conteúdo Dúzia
Atividade 7: Silabas complexas, CH, LH, NH para completar, ler e organizar.
Atividade 8- Animais e suas características para pesquisa e preenchimento de fichas
Material produzido sem fins lucrativos- Produção LIPITIPI, Imagens Maurício de Souza borda My Cute Graphics, texto base extraído do Site Turma da Mônica
Veja outras atividades úteis:
Atividades super bacanas com texto sobre o personagem Chico Bento do ilustríssimo Maurício de Souza, contemplando leitura de texto, interpretação,substantivos próprios e comuns, adjetivos, gênero do substantivo, problemas com dúzia, animais e suas características , Gênero textual carta, etc...Tudo se encontra lindamente montado em qualidade excelente e prontinho para imprimir
Atividade 1, 2 :
Texto sobre Chico Bento e Interpretação.
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- Atividade Problemas Matemáticos com Turma da Mônica
- Parlenda Quem é Sequência Didática Alfabetização
- Sequência Didática Poema Bola de Gude Ricardo Azevedo
Atividade Gênero Textual Receita 3° Ano
Atividade para primeiro ciclo com receita
Nesta proposta vamos explorar o gênero textual receita .
Receita de Rosquinha de Leite Condensado e interpretação.
- Sequência Didática Boneca de Lata Primeiro Ciclo
- Atividade Desenho com Formas Geométricas
- Sequência Didática Papai Noel Projeto Natal Fundamental I
LIPITIPI®. Artigo criado por Gi Barbosa em . Atividades pedagógicas para turmas de 1° ao 5° ano Atividades e planos de aula para professores do Fundamental I. Classificação: 5
Atividade Advérbios e Texto Lacunado O Domador
Com esta atividade vamos trabalhar os advérbios de lugar, tempo,modo,negação,dúvida,intensidade e afirmação em texto lacunado.
Exercício muito proveitoso!
- Atividade Tipos de Substantivo Encontre o Intruso
- Estratégias de ensino gênero textual receita de primavera
- Atividades os estados físicos da água e o ciclo da água 3° ano
Atividades os estados físicos da água e o ciclo da água 3° ano
Com estas atividades ilustradas, podemos trabalhar os conteúdos ciclo da água, estados físicos da água e os processos de solidificação, vaporização liquefação,fusão e sublimação com turmas de Fundamental I.
Antes de aplicar a atividade o professor pode exibir vídeo sobre o tema ou fazer demonstrações aos alunos utilizando bexigas de água, fogareiro, algodão e chaleira.
- Mostre aos alunos uma bexiga com água no estado líquido e brinquem de joga-la um para o outro em um círculo.
- Em seguida presentar uma bexiga com água no estado sólido, deixe os alunos explorarem e fale sobre a solidificação da água
- Por fim, coloque água para ferver em um pequeno fogareiro e no momento da vaporização coloque um pedaço de algodão sobre a panela no alto. O algodão ficará cheio de gotinhas, o que te dará base para explicar o ciclo da água
- Jogo Pedagógico Substantivos Coletivos e Atividade
- Atividade Caça Números História Descobrimento do Brasil
- Atividade produção textual um sonho e uma conversa
Jogo Pedagógico Substantivos Coletivos e Atividade
Jogo Substantivos Coletivos
- Elabore fichas com substantivos e seus respectivos coletivos
- Disponha as crianças em duas filas.
- Entregue em uma das filas os substantivos e na outra os adjetivos e peça que façam pares.
- Repita o jogo trocando as fichas e marque ponto no quadro para as crianças que conseguirem formar os pares primeiro.
Boa aula
Veja ainda:
- Atividade Caça-palavras Antônimos e Sinônimos
- Atividade Caça Números História Descobrimento do Brasil
- Atividade produção textual um sonho e uma conversa
Atividade Lúdica Auto Ditado Substantivos Compostos
Esta atividade envolve o desafio de decifrar códigos simples e escrever substantivos compostos.
Por cá foi muito interessante ver as crianças fazendo novas descobertas a partir dos código simples.
Uma delas disse:
-Tubarão-baleia?Isso existe?
O que já rendeu assunto para outra aula.
O mais engraçado no entanto é como elas ficam tentando decifrar o quadro 4
policial e nuvem, policial e chuva, guarda e nuvem ... É guarda ... Mas o que tem a ver um guarda e uma chuva... Ahhh , guarda-chuva!
É uma atividade ótima e certamente elas vão entender rapidinho o conceito de substantivo composto
Como podem ver é uma daquelas atividades de recorte e colagem com respostas escondidas que as crianças adoram!
Por cá foi muito interessante ver as crianças fazendo novas descobertas a partir dos código simples.
Uma delas disse:
-Tubarão-baleia?Isso existe?
O que já rendeu assunto para outra aula.
policial e nuvem, policial e chuva, guarda e nuvem ... É guarda ... Mas o que tem a ver um guarda e uma chuva... Ahhh , guarda-chuva!
É uma atividade ótima e certamente elas vão entender rapidinho o conceito de substantivo composto
Atividade Simulado Matemática Soma, Subtração Sequência Numérica e Valor do Quadrinho
Esta é mais uma de nossas atividades do tipo simuladinho para familiarizar as crianças com as questões da Prova Brasil.
É a mesma atividade só que com personagens diferentes.
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É um simulado curto envolvendo os conteúdos de Adição, Subtração Sequência Numérica e Valor do Quadrinho com os personagens Moranguinho e Limãozinho.
Termos de uso:
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- Atividade Problemas Matemáticos com Turma da Mônica
- Atividade Lúdica Representação de Frações
- Atividade Reta Numérica com Estratégia Lúdica Turma da Moranguinho
Tabelas de Multiplicação Com Magali e Professora
A primeira vem com a Magali da Turma da Mônica em uma versão especial e espacial.
Espero que seja útil pra vocês.
Veja também:
- Atividade Material Dourado Representação em Quadro Valor de Lugar Temática A Casa e Seu Dono
- Atividade Escrita de Palavras Alimentação Saudável Dia do Professor
- Cartelas Bingo de Palavras A Casa e seu Dono para imprimir Grátis
Atividade A Casa / Interdisciplinar
Olá.
Com essa atividade iremos trabalhar o conteúdo A Casa chamando a atenção para o cômodo sala através de lista de palavras e sopa de letrinhas .
É o tipo de atividade que estimula a criança, uma vez que mostra um pequeno desafio de fácil resolução, leva-o a analisar o espaço de sua casa observando de longe detalhes que diariamente passam despercebidos...
E ilustrado lindamente pela Mônica então ... Nem dá pra imaginar que eles não gostem (rsrs).
Com essa atividade iremos trabalhar o conteúdo A Casa chamando a atenção para o cômodo sala através de lista de palavras e sopa de letrinhas .
E ilustrado lindamente pela Mônica então ... Nem dá pra imaginar que eles não gostem (rsrs).
- Atividade Matemática Problema Turma da Mônica
- Atividade Sistema Monetário Brasileiro
- Atividade Matemática Dezena e Unidade Valor do quadrinho 1º e 2º Ano
Atividade 10 Maneiras de Salvar a Terra / Temática Projeto Meio Ambiente
Atividade de escrita espontânea com o tema Meio Ambiente
As crianças , reunidas em trios descobrirão e listarão dez formas de salvar o planeta Terra.
As crianças , reunidas em trios descobrirão e listarão dez formas de salvar o planeta Terra.
- Atividades Texto Aglutinado Folclore Brasileiro "Boi Tatá" e "Mula sem cabeça"
- Atividades Educativas Produção de Texto - Folclore para Ensino Fundamental
- Atividades Educativas Folclore - Seres Folclóricos para Ensino Fundamental
Atividade Numerais Romanos / Temática As Grandes Navegações
Um pequeno texto informativo sobre as caravelas abre esta atividade.
Os estudantes observarão em que contexto os numerais romanos são utilizados e escreverão por extenso em atividade proposta abaixo.
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Os estudantes observarão em que contexto os numerais romanos são utilizados e escreverão por extenso em atividade proposta abaixo.
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- Atividade Abolição à Escravatura
- Atividade Tiradentes Questões tipo Provinha Brasil
- Atividade Texto e Interpretação / Temática Meio Ambiente
Atividade Astros/ Sol e Lua Ciência Ensino Fundamental
Elaborei os textos abaixo no intuito de falar às crianças sobre os astros de uma forma divertida.
As informações contidas no texto e passadas pelo Sol e pela Lua em uma linguagem informal são verdadeiras e podem ser utilizadas para futura aplicação de avaliações.
Segue com eles uma sugestão de atividade englobando os 2 textos que podem ser aplicados do 3º ao 5º ano ou mesmo lido para séries iniciais a fim de fazer perguntas oralmente e verificar a forma como as crianças interpretam aquilo que ouvem.
.jpg "Atividade Astros/ Sol e Lua Ciência Ensino Fundamental")
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Atividades relacionadas:
As informações contidas no texto e passadas pelo Sol e pela Lua em uma linguagem informal são verdadeiras e podem ser utilizadas para futura aplicação de avaliações.
Segue com eles uma sugestão de atividade englobando os 2 textos que podem ser aplicados do 3º ao 5º ano ou mesmo lido para séries iniciais a fim de fazer perguntas oralmente e verificar a forma como as crianças interpretam aquilo que ouvem.
.jpg "Atividade Astros/ Sol e Lua Ciência Ensino Fundamental")
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Atividades relacionadas:
- Atividade Geografia Pontos Cardeais e Colaterais
- Atividades Educativas Ciências Fases da Lua Ensino Fundamental
- Atividades Educativas Geografia Dia e Noite para Ensino Fundamental
UMA EXCELENTE AULA!
Atividade Produção de Texto / Volta às Aulas
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Eles lerão um pequeno texto e darão continuidade a ele.
Outras atividades:
- Atividade Descobrimento do Brasil Ideia Criativa
- Atividade Produção de Texto Volta ás Aulas
- Dinâmica de Inclusão
Atividades Educativas Antecessor e Sucessor - Sequência Numérica para Educação Infantil
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- Antecessor é o número que vem antes de outro. Por exemplo: 25 é o antecessor de 26. E 26 é o antecessor de 27.
- Sucessor é o número que vem depois de outro. Por exemplo. 26 é o sucessor de 25. E 25 o sucessor de 24.
Mais atividades para o 3° ano:
- Atividades Educativas Números Ordinais Matemática 3° ano Fundamental
- Atividades Educativas Operações Básicas (Adição, Subtração, Multiplicação, Divisão) Matemática 3° ano Fundamental
- Atividades Educativas Figuras Geométricas Matemática 3° ano Fundamental
Atividades educativas Rimas Língua Portuguesa para ensino fundamental
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Pode-se também trabalhar as cinco vogais do alfabeto. Os encontros vocálicos. Uso de minúscula e maiúscula em frases, interpretação e organização de texto.
Rima é uma homofonia externa, em um sentido antigo, na tradição literária de língua portuguesa, constante da repetição da última vogal tônica do verso e dos fonemas que eventualmente a seguem. Wikipedia
Mais atividades de Língua Portuguesa:
- Atividade Auto Ditado Ciências
- Atividade Escrita espontânea Temática Saúde
- Atividades Educativas Nomes comuns e próprios Uso de Letra Maiúscula e Minúscula Língua Portuguesa 3° ano fundamental
Atividades Educativas Nomes comuns e próprios Uso de Letra Maiúscula e Minúscula Língua Portuguesa 3° ano fundamental
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Nomes comuns e próprios:
Nomes comuns são os nomes de coisas, ou objetos, e são escritos com inicial minúscula, a não ser que venham no início de frase.
Nomes próprios, são os nomes de pessoas, animais, rios, cidades, países, estados etc. e são sempre escritos com inicial maiúscula, mesmo que venham no meio do texto ou frase.
Mais atividades para o 3° ano:
- Caça Palavras Galinha Pintadinha
- Atividade para trabalhar Rimas
- Atividade Dia dos Avós Acento Agudo e Circunflexo
Atividades Educativas Uso de 'S' e 'Z' e Classes Gramaticais (Verbo e Adjetivo) Língua Portuguesa 2°/3° ano fundamental
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Atividade educativa para trabalhar com alunos do 2° e 3° ano do ensino fundamental. Com elas será possível trabalhar o uso, diferença e semelhança de som entre as consoantes 'S' e 'Z', com o poema "A Estrela", de Manuel Bandeira. Poderá também ser trabalhadas também as classes gramaticais, adjetivo e verbo.
Adjetivo: É a palavra que caracteriza o ser. Por exemplo:
01. "A árvore é alta"
02. "Ana é bonita"
Verbo: É a palavra que exprime ação, estado ou fenômeno, e se localiza no tempo. Por exemplo:
01. "Eu quero esse lápis"
02. "Ele ficará aqui"
Mais atividades para o 2° e 3° ano
- Atividades Educativas Letra Inicial das Palavras Língua Portuguesa 3° ano Fundamental
- Atividade Diagnóstica 2° Ano Poesia Passarinho Fofoqueiro
- Atividade Poema Cadeirão da Bruxa Consciência Silábica
Atividades Educativas Números Ordinais Matemática 3° ano Fundamental
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Abaixo, uma lista dos números ordinais até o número 100.
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