Atividades Contos de Fada Numerais Turma da Mônica para montar Sequência Didática

Atividades Contos de Fada Numerais Turma da Mônica para montar Sequência Didática

Atividades Conto A Pastorinha Turma da Mônica

Pirulito Personalizado Chapeuzinho Vermelho com rótulo para imprimir grátis

Estes foram os pirulitos que personalizei para presentear as crianças no final da aula.
O tema de hoje foi CHAPEUZINHO VERMELHO - UMA NOVA HISTÓRIA.
Assistimos ao vídeo Chapeuzinho Vermelho 2 do Maurício de Souza e fizemos pintura e colagem.
Mostro no post seguinte para vocês.

Abaixo deixo os rótulos prontos apara imprimir que também servem para latinhas mint.

Tamanho 5x5

Atividades Projeto Educar e Brincar / Pinóquio

Boa Tarde Meus Queridos!
Hoje estou postando parte do último trabalho que desenvolvi para uma professorinha super fofa trabalhar o Projeto Educar e Brincar com seus pequenos que pelo que fui informada estão adorando.
Seguem 8 atividades com a História do Pinóquio onde trabalharemos uma página por dia ressaltando valores como bondade, amor, respeito, verdade , bem como conteúdos soma, animais etc ...

Plano de Aula e Atividade O Patinho Feio

 Olá queridos!

Naquela correria santa de início de ano ... Só agora consegui dar uma passadinha por aqui pra enviar algumas sugestões ...
Abaixo uma atividade com o conto Patinho Feio para trabalhar número e quantidade.

Componente Curricular: Matemática / Ciências


O que o aluno poderá aprender com esta aula?

• Identificar e conhecer as diferenças entre as aves e os outros animais.
• Pintar os quadrinhos de acordo com a quantidade de cada  nome listado
• Desenvolver coordenação motora
• Proporcionar momentos de conversação e troca de experiências.

Duração das atividades: 4 horas

Conhecimentos prévios:

O aluno deverá conhecer os numerais de 0 á 9 para que consiga desenvolver a atividade proposta.

Estratégias:

1. Iniciaremos a aula com a dinâmica ( Voa ou não voa ) - Pedir que as crianças respondam sempre voa ou não voa de acordo com o nome do animal que a professora falar , ou sentar-se quando não voa e ficar de pé quando voa. De acordo com os erros os jogadores serão eliminados até que só reste um vencedor.
2. Em seguida apresentaremos o  conto ( O Patinho Feio).
3. Será mostrada a família da dona pata e exploraremos a imagem  pedindo que os alunos dêem nomes aos patinhos e imaginem por que dona pata está em cima de um ovo tão grande.
4. Em seguida nas mesinhas, será entregue lápis de cor para que as crianças pintem a cena ao som da música (O PATO) de Toquinho e Vinícius de Moraes.
5. Ainda com o lápis de cor irão pintar os quadrinhos de acordo com o que for observando na imagem.
6. Pausa para o lanche
7. Prosseguindo faremos comparações entre as características das aves e de outros animais mostrando gravuras em televisão de papelão ou slides na TV.
8. Iniciaremos a experiência OVO de borracha.
9. Realizaremos a atividade Arte com casca de ovo e continuaremos a explorar o universo das aves com montagem de mural das atividades realizadas pelas crianças.

Recursos: TV de papelão, cd,Tv,lápis de cor, casca de ovos, guache. papel metro.

Avaliação:

A avaliação será feita a partir das observações de:

• Participação em todas as atividades propostas ;
• Envolvimento nas tarefas.

+Ideia Criativa

Atividades Conto de Fadas Branca de Neve e os Sete Anões para colorir

Lindas atividades para colorir de Contos de Fadas com a Branca de Neve e os sete Anões.
Mas você pode fazer colagens com papel picado, sementes,  ou deixar a criança usar a criatividade.
Assim pode melhorar a psicomotricidade e ainda desenvolver o sensorial.
Bom trabalho.

Atividades Conto Chapeuzinho Vermelho pra Colorir Educação Infantil / Turma da Mônica

Caderno de Atividades Branca de Neve Projeto Contos de Fada

Caderno completo com atividades sobre o conto Branca de Neve e os Sete anos para turmas de educação infantil.
Atividades que podem  ser exploradas também em turmas de primeiro ano em excelente qualidade e para baixar e imprimir grátis.

Projeto Pedagógico Histórias Infantis - Era uma vez...

Projeto Pedagógico Histórias Infantis - Era uma vez...

Projeto Histórias Infantis

Projeto: Era uma vez...

Justificativa

Oportunizar as crianças a vivência de situações de leitura através da abordagem de diferentes manifestações literárias proporcionando-lhes prazer na medida em que atende as necessidades de ludismo e de informação da criança.

Música

Objetivo: Interessar-se pela leitura de diferentes tipos, como fonte de prazer e entretenimento.

Desenvolvimento:
•Paródia de histórias
•Brincadeiras cantadas: Seu lobo
•Letras de músicas
•Bibliografia de compositores famosos
•Revistas de música
•Rimas
•Escolher uma música que combine com o texto lido.

Movimento

Objetivo: Desenvolver a comunicação e a expressão através dos jogos e brincadeiras.

Desenvolvimento
•Baú de objetos e brinquedos úteis para o faz de conta
•Cabideiro com roupas velhas de adultos ou fantasias
•Imitações e jogos de faz-de-conta
•Dança.
•Livro: Catarina e o urso preguiçoso (trabalha aspectos psicomotores, locomoção, equilíbrio, lateralidade).
•Desenvolvimento de atividades de expressão corporal como mímica e jogos teatrais.

Artes Visuais

Objetivos: Expressar-se por meio de gestos, posturas, linguagem oral e produções artísticas.

Desenvolvimento
•Utilização de modelagens, recortes, pinturas, desenhos, colagens e diferentes formas de fazer artístico para criar ou recontar histórias.
•Elaboração de pequenos cenários e figurinos (com papéis/jornais) para que a criança faça extrapolação do texto lido.
•Utilização de sucatas para construção de personagens e cenários para contar histórias
•Ilustração de uma parte do livro.
•Confecção de ilustrações novas para um livro
•Confecção de livros
•Confecção de livros-vivos (Livro das sensações)
•Construção de máscaras e de quebra-cabeça que representam os personagens.
•Confecção de fantoches com sucatas
•Confecção de maquetes com materiais diversos
•Leitura de obras de arte.

Natureza e Sociedade

Objetivo: Participar de diferentes situações de comunicação para interação e demonstrar curiosidade.

Desenvolvimento
•Visita a Biblioteca Municipal
•Possibilitar às crianças os empréstimos de livros, onde possa estar provocando momentos de leitura em casa, junto com seus familiares. (Cidadania)
•Criação do livro de história (1º livro)
•História do livro
•Escritor (autor), editor, ilustrador
•Inauguração de cantinhos: Gibis, revistas e jornais, fantasias
•Realização de pesquisa sobre a vida e a obra de autores trabalhados
•Montar o jornal mural das informações da turma podendo transformar-se em espaço de troca entre turmas da escola
•Organização de um Tribunal para defender personagens opostos (bruxa e princesa por exemplo).

Linguagem oral e escrita

Objetivos:
•Desenvolver interesse e curiosidade pela linguagem.
•Escolher os livros para ler, apreciar e participar de rodas de empréstimo.
•Interessar-se por conhecer vários gêneros escritos e participar de diversas situações sociais na qual possa contar suas vivências, recontar histórias e ouvir as de outras pessoas.

Desenvolvimento
•Uso da linguagem oral para conversar, comunicar-se, relatar vivências, vontades, necessidades e sentimentos nas diferentes situações de interação com a linguagem escrita.
•Observação e manuseio de materiais impressos, como livros, revistas, histórias em quadrinhos etc.
•Reconto de histórias conhecidas com aproximação das características da história original no que se refere à descrição de personagens, cenários e objetos, com ou sem ajuda do professor.
•Promoção de teatros, dramatizações.
•Disposição de um acervo de livros em sala de aula, possibilitando à criança escolha de suas leituras e contato com livros.
•Reconto de história através de objetos, utilizando-os como personagens.
•Construção de textos coletivos, lista de palavras.
•Participação de situações em que as crianças leiam, ainda que não o façam de maneira convencional.

•Extrapolação de história dos livros, buscando em seus entremeios, situações que a criança possa vivenciar. Ex: Chapeuzinho Vermelho – Confecção de doces (receitas).
•Escrita do início, meio e final da história, tendo o professor como escriba.
•Listar coletivamente os títulos do texto que os alunos mais gostaram e discutir com eles o por quê;
•Trabalho com poesias, parlendas, trava-línguas, folhetos, jornais, revistas.
•Lendas, contos de fadas, fábulas, piadinhas.
•Convite a vir à escola Contadores de histórias ou uma Vovó de aluno.
•Criar e manusear um dicionário.
•Teatro de sombra.
•Declamação de poesias
•Quebra-poemas.
•Entrevista com um escritor
•Painel de poetas.
•Produzir uma revista de história em quadrinhos
•Criação de novos finais para a mesma história
•Criação de uma nova história com mesmos personagens
•Organização de um alfabetário de um livro
•Criação de rimas e poesias a partir de tema de livro

Matemática

•Objetivo: Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e expressão aproximando a algumas noções matemáticas.

Desenvolvimento
•Contagem e Quantidade de livros lidos
•Montagem de Gráficos
•Marcação de tempo para leitura
•Dias da semana (Levar e devolver o livro do empréstimo)
•Seqüência, número de páginas
•Leitura de livros relacionados com a matemática
•Coleção de figurinhas
•Organização de álbum de figurinhas com a ficha pessoal de cada personagem.
•Elaborar jogos com as crianças a partir da história – jogo da memória , trilha, dominó etc
•Elaborar problemas orais de acordo com situações de uma história narrada
•Explorar as características dos personagens, tais como tamanho, peso, altura, o mais bravo, o selvagem, o doméstico, realizando assim atividades classificatórias
•Sugerir a confecção de um varal na classe com a seqüência das cenas da história. Perguntar Qual cena é a primeira? Qual vem depois? Qual é a última?
•Utilizar livros para explorar formas geométricas, lateralidade, espaço

Culminância

•Feira do livro com apresentação dos trabalhos confeccionados pelos alunos.
•Baile à fantasia.

Avaliação

Observar a postura do aluno quanto à aproximação com a literatura, o gosto pela leitura, a participação nas atividades propostas.

“O livro é aquele brinquedo, por incrível que pareça, que, entre um mistério e um segredo, põe idéias na cabeça.” (Maria Dinorah).


OBS: ESSE PROJETO NÃO FOI ELABORADO PELO ESPAÇO IDEIA CRIATIVA... CASO SEJA SUA A AUTORIA FAVOR INFORMAR PARA QUE POSSAMOS DAR OS DEVIDOS CRÉDITOS

 Postado por Davi Barbosa copiado do blog Ideia Criativas .Textos  de Gi Barbosa 

Atividade Matemática Fada do Dente Educação Infantil Dez Quadros

Atividade Matemática Fada do Dente Educação Infantil Dez Quadros

Não pude resistir a estas imagens de fada do dente e dentinhos e resolvi criar um quadro de 10 bem fofinho para trabalhar número e quantidade com os fofinhos da Educação Infantil dentro do Projeto Higiene.

Eu pensei em contar uma história bem legal como a Jacaré com dor de Dente  que eu acho maravilhosa ou utilizar a E o dente ainda Doía (que muitos professores receberam da Coleção Itaú) para contextualizar esta atividade.

Após leitura ou contação de história abriríamos rodinha de conversa e falaríamos sobre a importância de escovar os dentinhos e quem sabe cantar a música Meus Dentes Brilham

Não esqueça que com o quadro de 10 a criança irá visualizando os números de modo compatível com nosso sistema decimal, ou seja, de base 10.

Nos imprimíveis temos um quadro dez numerais de 0 a 10 e dentinhos para recorte.

Preparação:

O professor pode disponibilizar um jogo para cada criança e pedir que deixem os numerais virados para baixo nas mesinhas.

1. Orientar que cada um  vire um numeral e coloque no quadro
2. Em seguida deve ser colocado no quadro a quantidade de dentes indicada
3. O professor passa nas mesinhas fazendo a revisão e as intervenções necessárias e inicia nova rodada.

Pode-se ainda jogar em dupla onde uma criança vira o número e determina a quantidade que deverá ser colocada no quadro pela outra.

Imprima em papel prima e plastifique para usar em muitas ocasiões... Fica lindo!

Jogo Pedagógico Trabalhando Expressões e Sentimentos

Esta atividade auxilia o professor no sentido de ajudar os alunos a reconhecerem os sentimentos e nomeá-los.

Enquanto brinca com o jogo de montar a criança poderá também desenvolver diferentes habilidades do pensamento como: observar, comparar, analisar e sintetizar.

O aluno, enquanto monta vai se divertindo e falando do sentimento expressado na imagem de cada criança sempre que consegue encaixar um rostinho o que também favorece o desenvolvimento do pensamento lógico.

Ao final da brincadeira o professor pode pedir para cada criança identificar no jogo de montar a criança que expressa melhor a forma como ela se sente e falar sobre isso em roda de conversa.

Abaixo o material imprimível para esta atividade

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

Imprima, recorte, deixe que as crianças façam o colorido , recortem e brinquem juntas

Atividade Alimentação Saudável Flash Cards Abóbora

Jogo de Empilhar Conto Acumulativo A Casa Sonolenta

A casa sonolenta é um clássico da literatura infantil muito interessante e amado pelas crianças.
Já elaboramos algumas atividades com esta temática e postamos no site, mas hoje tive esta ideia que acredito fará sucesso com sua turma como fez aqui em casa.

Como sabemos , o jogo de empilhar aprimora a preensão e o controle do movimento do braço, além de proporcionar momentos de muita diversão.

Os bebês adoram ver a pilha desabando e as crianças maiores costumam tomar como desafio fazer com que a pilha fique de pé por mais tempo.

A dificuldade encontrada por minha filha de 9 anos foi conseguir empilhar a última caixa, uma vez que lhe faltava paciência para colocar com cuidado. Foi necessário 15 minutos até ela concentrar o suficiente para completar a sequência do livro e ter sua pilha sonolenta.

Você pode utilizar em sala para perceber se a criança conseguiu compreender a sequência do conto acumulativo, se identifica os personagens ou para abrir uma competição entre grupos tendo como critérios:

-Quem empilha mais rápido.
- Qual pilha fica de pé por mais tempo.
-Quem consegue fazer a pilha na sequência do conto .

LEIA A HISTÓRIA A CASA SONOLENTA

Montamos o material para impressão e montagem de seu jogo de empilhar com os personagens da história A Casa Sonolenta de utilizando imagens do site Kizclub.
Você pode utilizar também para fazer jogo da memória
Temos vovó, menina,cachorro, gato, rato, e pulga.

Como fazer um quadro de 10 com Material reciclável

Partindo do concreto e enquanto manipula os objetos é que a criança elabora pouco a pouco a noção de número natural , e o quadro de 10 será um excelente recurso a ser utilizado em sala de aula pelos professores ou em casa pelos pais.

O quadro 10 pode ser utilizado a fim de que a criança ordene os objetos "para que todos sejam contados e somente uma vez ", e esta é uma atividade de seriação que  auxiliará na formação do conceito de número pela criança.

Para formar o quadro de 10 você precisará apenas de:

• Papelão
• Fita adesiva colorida ou fita crepe
• Tampas de garrafa pet ou outro produto qualquer. 

Post e Foto de Ideia Criativa Esta imagem não pode ser , hospedada, reproduzida ou armazenada em qualquer  outro site ou grupos (incluindo blog, Facebook, Grupos Yahoo,4shared etc)

Como fazer?

Você pode riscar o quadro e em seguida passar a fita por cima ou ir usando a tampinha para delimitar os espaços e já colar a fita adesiva.

Atividade Matemática Educação Infantil com Tampas de Garrafa Pet

Eu fiz meu quadro com fita crepe , o que tornou o trabalho mais simples, uma vez que a fita pode ser tirada com facilidade e recolocada.

Como minha coordenação motora não é das melhores ficou meio tortinho, mas acredito que você consiga visualizar bem e montar o seu sem maiores dificuldades.

Como não tinha tampas de pet utilizei tampas de garrafinas

Aprenda como usar cartões de 10 quadros na Rotina

Atividades com o quadro 10.

1. Pedir que a criança coloque determinada quantidade no quadro
2. Solicitar que complete até formar 10
3. Orientar que retire determinada quantidade do quadro completo e fale quantos "pontos" restaram  Ex: Tirando 5 de 10 ficaram 5
4. Perguntar quantos pontos faltam para formar 10

Flash Cards Metodologia dos 10 Quadros

Estes flash cards foram projetados para auxiliar seus alunos na construção de conceito de número.

• Com o quadro de 10 a criança irá visualizando os números de modo compatível com nosso sistema decimal, ou seja, de base 10.

Eu realmente acho muito válida a metodologia dos 10 quadros, afinal com ela podemos partir do concreto para o abstrato .

VEJA AQUI COMO MONTAR QUADROS DE 10 COM PAPELÃO E FITA ADESIVA.

Como utilizar estes flash cards na rotina diária?

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

Comece preparando o material.

Imprima, recorte, cole em papelão,  plastifique e guarde em um recipiente ( pode ser uma caixa de sapato, um pote de sorvete, etc...)

Utilize os cartões sempre que precisar decidir quem inicia a brincadeira, quem será o líder do grupo, o ajudante do dia, etc...

As crianças são chamadas e o professor informa a regra do dia.

Vence o que tirar o maior número de pontos, ou o menor, ou aquele que tirar seis pontos primeiro.

Tenha seu recipiente com flash cards 10 pontos sempre à mão caso precise de uma decisão rápida e democrática na classe.

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

Para introduzir a metodologia dos 10 quadros, comece mostrando ao aluno  um pequeno número de pontos.
Arrume alguns pontos em um padrão e outros aleatoriamente e peça para que a criança faça a contagem rapidamente e identifique a forma mais simples de contar.
Em seguida mostre os cartões 10 quadros e peça que a criança fale quantos pontos pode ver e se é mais fácil de contar dentro deste padrão.

• Os quadros de 10 também estimula de forma simples o trabalho com a composição e decomposição de números o que é muito importante para a posterior compreensão e resolução de problemas envolvendo adição e subtração.

Você pode montar mais adiante 2 quadros  de 10 em sala de aula formando os quadros com palitos de picolé e usando tampas de garrafa pet como pontos. 

Partindo do concreto a criança observará , por exemplo, que em uma estrutura de base 10 onde se encontram 9 pontos pode ser acrescentado mais 1 do segundo quadro em que se encontram 5 pontos preenchendo o espaço  e deixando o segundo quadro com apenas 4 pontos.
Mais tarde a criança poderá perceber que transformou o 9 + 5 em 10+4 utilizando isso em seu modo de pensar e assim desenvolvendo gradativamente estratégias importantes no aprendizado da matemática.

Para este post fiz algumas adaptações no texto em inglês encontrado no documento Ten Frames-A Games Approach to Number Sense .

Interessante metodologia para o ensino de matemática em turmas de Educação Infantil, não?
Espero que tenham gostado.

Atividade Meios de Transporte Pintura Legendada Numerais

Olha que coisa mais fofa esta atividade para trabalhar Meios de Transporte!

A proposta é de pintura legendada, onde a criança observará a cor e de acordo com o numeral no desenho fará a pintura.

As cores trabalhadas nesta atividade são:
Verde, azul, rosa, preta e amarela.

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

• Partindo do Meio de Transporte Aéreo e depois de cantar e movimentar muito o corpo ao som da música Nosso Avião, do Patati e Patatá vamos abrir roda de conversa para saber os conhecimentos prévios dos alunos.
• Fale sobre o avião ser um meio de transporte aéreo e pegunte que outros meios de transporte aéreos as crianças conhecem. ( Se possível mostre vídeos, imagens ou miniaturas)
• Caso as crianças falem sobre outros meios de transporte aproveite para explorar de forma mais ampla.
• Disponibilize uma atividade para cada aluno e deixe que pintem ao som da música . 

Em geral uma criança ajuda a outro no momento da escolha da cor. Faça a intervenção de modo que uma criança não apenas copie a outras, mas compreenda o processo de realização da atividade.

• Por fim, peça que circulem o Meio de Transporte aéreo e converse com eles a fim de saber se já reconhecem os outros como Meios de Transporte terrestre e marítimo.

Atividade Adição com Dominós Temática Fábula Festa no Céu Tartaruguinha

Sugerimos que esta atividade seja trabalhada dentro da temática Festa no Céu.

Esta fábula fala sobre o motivo de o casco da tartaruguinha ser todo quebradinho.

O professor pode iniciar contando a história e abrindo roda de conversa sobre o tema.

Caso deseje pode falar sobre as características do animal e quem sabe levar uma tartaruguinha à sala para que os alunos possam observar de perto e alimentá-la.Claro que com o devido cuidado.

 Eu amo ver tartaruga comendo, e sei que as crianças também vão amar.

Passado este momento de ambientação e exploração, o professor pode sugerir uma soma com dominós partindo do concreto para o abstrato.

A criança vira uma peça, conta os pontos de um lado e de outro e escreve em seguida o resultado em seu caderno.

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

Pode também contar os pontos e armar a operação Ex: 2+2=4

A atividade impressa é realizada ao final da aula ou no Para Casa, e consiste em que a criança complete a peça de dominó com o número de pontos que somado aos existentes dê o resultado que aparece no casco da tartaruga

Eu achei interessante este vídeo com uma versão da história cantada.

Adição Divertida Jogo Pedagógico com Dados Primavera

Adição Divertida Jogo Pedagógico com Dados Primavera

Esta foi uma atividade que rendeu diversão extra aqui em casa.

Com um tabuleiro dois dados e alguns cubos de material dourado minha pequena pode aprender Adição de forma divertida. Ela ainda conta nos dedos mesmo vendo os pontos no dado, mas pude perceber que em determinado momento do jogo não era preciso que ela fizesse tanto esforço para contar além de estar se divertindo um bocado.

É muito simples de jogar.

• Formam-se duplas
• Cada criança recebe um número de "pinos" que podem ser , tampas de garrafa pet em cores diferentes, pedrinhas, conchas, etc...

Eu utilizei peças de material dourado por conta de estar brincando com uma criança de 9 anos, para as menores será mais interessante que as peças tenham cores diferentes.

• As crianças tiram na sorte para ver quem começa o jogo. Aqui você pode utilizar os cartões 10 quadro e quem tirar o número maior de pontos começa.
• Jogados os dados a criança fará a soma dos pontos e o "pino" será colocado 
• A outra criança lança os dados e o jogo continua

Caso o número sorteado pela criança já tenha um pino ela perde a vez
Vence a criança que ficar sem nenhum pino primeiro.

Os dados você encontra nas lojas de 1,99 e pode comprar vários, pois são bem baratinhos, mas caso não tenha dados e queira muito fazer esta atividade ainda hoje,você pode ainda usar fichas com somas a serem viradas na mesa e resolvidas para que o pino seja colocado.

Muito legal neste jogo é que você pode plastificar o tabuleiro e usar quantas vezes quiser.

As crianças podem brincar na hora do recreio ou sempre que finalizar uma atividade de forma mais rápida que o resto da turma.

Produzido por  Ideia Criativa Educação Infantil Imagens de My Cute Graphics

Como estamos na Primavera eu usei sapinhos para ilustrar a ficha.

Espero que gostem da ideia.

Para contextualizar esta atividade veja algumas sugestões:

• Livrinho Ciclo de Vida Sapos para Imprimir Grátis
• Sapo de Pratinho Fazendo Arte com Reciclagem
• Atividade Texto Fatiado Cantiga de Roda O SAPO NÃO LAVA O PÉ