Meio ambiente
Meio ambiente, ao contrário do que muita gente pensa, não é só natureza. Além das árvores, dos rios, das praias, do mar, do ar que a gente respira, o meio ambiente também é nossa rua, nossa casa, nosso corpo e as relações que temos com as pessoas.
Por isso é necessário que a escola trate de questões que interferem na vida dos alunos e com as quais se vêem confrontados no dia-a-dia.
Em seguida, relatamos uma experiência escolar positiva para servir como inspiração a outras iniciativas semelhantes
As temáticas sociais vêm sendo discutidas e são incorporadas aos currículos das disciplinas, especialmente nos de História, Geografia e Ciências Naturais. Comportamentos ambientalmente corretos serão aprendidos na prática do dia-a-dia na escola: gestos de solidariedade, hábitos de higiene pessoal e dos diversos ambientes.
Por isso é necessário que a escola trate de questões que interferem na vida dos alunos e com as quais se vêem confrontados no dia-a-dia.
Em seguida, relatamos uma experiência escolar positiva para servir como inspiração a outras iniciativas semelhantes
As temáticas sociais vêm sendo discutidas e são incorporadas aos currículos das disciplinas, especialmente nos de História, Geografia e Ciências Naturais. Comportamentos ambientalmente corretos serão aprendidos na prática do dia-a-dia na escola: gestos de solidariedade, hábitos de higiene pessoal e dos diversos ambientes.
Sugestões de músicas
Depois de ouvir e cantar as músicas sugeridas , pedir para que cada um destaque uma frase e a ilustre como imagina, fazendo quadros.
Cada um expõe sua idéia e sugere uma ação que pode contribuir para a preservação do meio ambiente.
Formar um painel com estes quadros e expô-los em lugar público, criando um ambiente com recortes que tratem da realidade atual, materiais reciclados e dicas de preservação.
Incentivar a criação de paródias com o tema da preservação.
Desafiar o grupo, convidando-o a uma ação concreta - dentre aquelas que eles mesmos sugeriram - ou outra, como por exemplo: criar um material com dicas para ser distribuído (marca-página, folder, boletim...), recolher o lixo que fica exposto, recolher o material que é reciclável e repassá-lo para quem trabalha com estes materiais etc.
Cada um expõe sua idéia e sugere uma ação que pode contribuir para a preservação do meio ambiente.
Formar um painel com estes quadros e expô-los em lugar público, criando um ambiente com recortes que tratem da realidade atual, materiais reciclados e dicas de preservação.
Incentivar a criação de paródias com o tema da preservação.
Desafiar o grupo, convidando-o a uma ação concreta - dentre aquelas que eles mesmos sugeriram - ou outra, como por exemplo: criar um material com dicas para ser distribuído (marca-página, folder, boletim...), recolher o lixo que fica exposto, recolher o material que é reciclável e repassá-lo para quem trabalha com estes materiais etc.
Este ano estamos fazendo algo simples mais produtivo:
- Filme sobre o Meio ambiente (sugestões)
* Os sem-florestas
* Mogli
* Wall@
* Tarzan
- Exposição de cartazes, acrósticos, poesias, paródias e frases
- Visitações e excursões
- Apresentações (eu vou representar a música "Depende de nós", veja como vou fazer:)
MÚSICA DEPENDE DE NÓS
Depende de nós
Quem já foi
Ou ainda é criança
Que acredita
Ou tem esperança
Quem faz tudo
Pr'um mundo melhor...
(CRIANÇAS COM BOLAS, BONECAS, CARRINHO, BRINCANDO DE RODA... SAEM...)
Depende de nós
Que o circo
Esteja armado
Que o palhaço
Esteja engraçado
Que o riso esteja no ar
Sem que a gente
Precise sonhar...
(CRIANÇAS VESTIDAS DE PALHAÇOS, VIRAM CAMBALHOTA, DANÇAM, VIRAM ESTRELINHA... SAEM...)
Que os ventos
Cantem nos galhos
Que as folhas
Bebam orvalhos
Que o sol descortine
Mais as manhãs...
(ENTRA CRIANÇAS DE VERDE CORRENDO E UMA DE AMARELO – SOL – SAEM)
Depende de nós
Se esse mundo
Ainda tem jeito
Apesar do que
O homem tem feito
Se a vida sobreviverá...
(UMA CRIANÇA COM O GLOBO, DUAS CRIANÇAS ENTRAM E JOGAM LIXO NO CHÃO...)
Que os ventos
Cantem nos galhos
Que as folhas
Bebam orvalhos
Que o sol descortine
Mais as manhãs...
(CRIANÇAS DE VERDE DE NOVO DANÇANDO E AMARELO)
Depende de nós
Se esse mundo
Ainda tem jeito
Apesar do que
O homem tem feito
Se a vida sobreviverá...
( Mundo e lixo de novo...)
Depende de nós
Quem já foi
Ou ainda é criança
Que acredita
Ou tem esperança
Quem faz tudo
Pr'um mundo melhor...
(CRIANÇAS DE NOVO...)
Depende de nós!
Depende de nós!
Depende de nós!...(TODOS JUNTOS DÃO A MÃO E DANÇAM...)
Quem já foi
Ou ainda é criança
Que acredita
Ou tem esperança
Quem faz tudo
Pr'um mundo melhor...
(CRIANÇAS COM BOLAS, BONECAS, CARRINHO, BRINCANDO DE RODA... SAEM...)
Depende de nós
Que o circo
Esteja armado
Que o palhaço
Esteja engraçado
Que o riso esteja no ar
Sem que a gente
Precise sonhar...
(CRIANÇAS VESTIDAS DE PALHAÇOS, VIRAM CAMBALHOTA, DANÇAM, VIRAM ESTRELINHA... SAEM...)
Que os ventos
Cantem nos galhos
Que as folhas
Bebam orvalhos
Que o sol descortine
Mais as manhãs...
(ENTRA CRIANÇAS DE VERDE CORRENDO E UMA DE AMARELO – SOL – SAEM)
Depende de nós
Se esse mundo
Ainda tem jeito
Apesar do que
O homem tem feito
Se a vida sobreviverá...
(UMA CRIANÇA COM O GLOBO, DUAS CRIANÇAS ENTRAM E JOGAM LIXO NO CHÃO...)
Que os ventos
Cantem nos galhos
Que as folhas
Bebam orvalhos
Que o sol descortine
Mais as manhãs...
(CRIANÇAS DE VERDE DE NOVO DANÇANDO E AMARELO)
Depende de nós
Se esse mundo
Ainda tem jeito
Apesar do que
O homem tem feito
Se a vida sobreviverá...
( Mundo e lixo de novo...)
Depende de nós
Quem já foi
Ou ainda é criança
Que acredita
Ou tem esperança
Quem faz tudo
Pr'um mundo melhor...
(CRIANÇAS DE NOVO...)
Depende de nós!
Depende de nós!
Depende de nós!...(TODOS JUNTOS DÃO A MÃO E DANÇAM...)
- Entrega de mudas no sinal (turma de 5o ano)
Amigas, espero que gostem das ideias, depois postarei as fotos. bjs.
