domingo, 28 de julho de 2013

QUARTA-FEIRA, 30 DE MAIO DE 2012

PROJETO"MEIO AMBIENTE" - EDUCAÇÃO INFANTIL

PERÍODO: 2 SEMANAS

LINGUAGEM

- Bingo, caça palavras, cruzadinha

- Ditado vivo

- Lista de coisas da natureza

- Jogo da memória (animal e nome ou animal e primeira letra)

- Poesias, parlendas, músicas, vídeos

- Mural ecológico (com frases sobre o meio ambiente, figuras)

- Criação de placas para preservação do ambiente escolar

- Acróstico (NATUREZA) – Frases da natureza

- ABC da natureza

- Trabalhar a letra N

- Produção de texto coletivo

- Sugestões de filmes

* Bee movie * Walle * Bambi *

MATEMÁTICA

- Jogo dos 7 erros

- As cores da natureza

- Número de elementos da natureza

- Dobraduras (forma geométrica)

- Classificação de materiais da natureza (pedras, gravetos, folhas)

NATUREZA E SOCIEDADE

- O que tem na natureza?

- Quais os sons da natureza?

- O que tem vida na natureza? (seres vivos) E o que não tem vida na natureza? (seres não vivos)

- Como devemos cuidar do meio ambiente?

- O que destrói o meio ambiente?

- O que é desmatamento? O que é poluição?

- Cartaz (O que vai para o lixo – com sucata, rótulos

- Materiais reciclados (confecção de brinquedos com sucata)

- Separação do lixo

- Dinâmica do Lixo

- Dinâmica “Arvore dos Sonhos”

- Conscientizar as crianças sobre as ações do homem que destrói o meio ambiente

- Germinação/ Plantas medicinais/ Partes da planta/ Necessidades da planta

- Eleição do Mascote da turma (projeto Valores)

- Boneco cabeludo

- Germinação com feijão

ARTE

- maquete (praia, floresta)

- Carimbos com legumes, com folhas

- Recorte e colagem (seres vivos e não vivos – natureza)

- Confecção de máscaras de animais

- dobradura animais e plantas -

- Arte com as mãos (arvore, flor, bichinhos, sol)

- Desenho livre

- Confecção de brinquedos com sucata

MÚSICA

- As árvores balançam

- Quem fez?

- Como pode um peixe vivo

- Obrigado Senhor

- Mu, mu, mu que foi? Menino foi Deus que fez o boi...

- Meu Deus é bom pra mim.

- As flores já não crescem mais...

- Herdeiros do Futuro (toquinho)

- Depende de nós (Ivan Lins)

- Planeta azul (Chitãozinho e Xororó)

MOVIMENTO

- Som dos animais -

- Chamada dos bichos

- Relaxamento – A sementinha

- Cuidado com o lobo

- História da serpente

- Meus pintinhos venham cá

- Mímicas (imitar animais)

SUGESTÃO DE DIVISÃO DE TEMAS

28 e 29/05 – O que é meio ambiente? O que tem no meio ambiente? Passeio em volta da escola, desenho, cartaz coletivo, lista, sondagem

30 e 31/05 – O que destrói o meio ambiente? (desmatamento, poluição, lixo, etc.)

01/06 – O lixo destrói a natureza. (reciclagem, coleta seletiva, etc.)

04/06 – Os animais fazem parte da natureza (preservação, cuidados, necessidades, animais em extinção)

05 e 06/06 – As plantas também fazem parte da natureza (germinação, partes da planta, cuidados, necessidades)

SUGESTÕES DE MÚSICAS E POESIAS

Herdeiros do Futuro
Toquinho

A vida é uma grande
Amiga da gente
Nos dá tudo de graça
Pra viver
Sol e céu, luz e ar
Rios e fontes, terra e mar...

Somos os herdeiros do futuro
E pra esse futuro ser feliz
Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país...

Será que no futuro
Haverá flores?
Será que os peixes
Vão estar no mar?
Será que os arco-íris
Terão cores?
E os passarinhos
Vão poder voar?...

Será que a terra
Vai seguir nos dando
O fruto, a folha
O caule e a raiz?
Será que a vida
Acaba encontrando
Um jeito bom
Da gente ser feliz?...

Vamos ter que cuidar
Bem desse país
Vamos ter que cuidar
Bem desse país...

Planeta Azul

Chitãozinho & Xororó

A vida e a natureza sempre à mercê da poluição
Se invertem as estações do ano
Faz calor no inverno e frio no verão
Os peixes morrendo nos rios
Estão se extinguindo espécies animais
E tudo que se planta, morre
O tempo retribui o mal que a gente faz

Onde a chuva caía quase todo dia
Já não chove nada
O sol abrasador rachando o leito dos rios secos
Sem um pingo d'água.
Quanto ao futuro inseguro
Será assim de Norte a Sul
A Terra nua semelhante à Lua

O que será desse planeta azul?
O que será desse planeta azul?

O rio que desse as encostas já quase sem vida
Parece que chora um triste lamento das águas
Ao ver devastada , a fauna e a flora
É tempo de pensar no verde
Regar a semente que ainda não nasceu
Deixar em paz a Amazônia, preservar a vida
Estar de bem com Deus.

Depende de Nós

Ivan Lins

Depende de nós
Quem já foi ou ainda é criança
Que acredita ou tem esperança
Quem faz tudo pra um mundo melhor

Depende de nós
Que o circo esteja armado
Que o palhaço esteja engraçado
Que o riso esteja no ar
Sem que a gente precise sonhar

Que os ventos cantem nos galhos
Que as folhas bebam orvalhos
Que o sol descortine mais as manhãs

Depende de nós
Se esse mundo ainda tem jeito
Apesar do que o homem tem feito
Se a vida sobreviverá

Que os ventos cantem nos galhos
Que as folhas bebam orvalhos
Que o sol descortine mais as manhãs

Depende de nós
Se esse mundo ainda tem jeito
Apesar do que o homem tem feito
Se a vida sobreviverá

Depende de nós
Quem já foi ou ainda é criança
Que acredita ou tem esperança
Quem faz tudo pra um mundo melhor

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As flores já não crescem mais

Até o alecrim murchou.

O lambari morreu

O sapo se mandou,

Porque o ribeirão secou.

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Quem fez as lindas estrelas? (3x)

Quem fez as lindas estrelas?

Foi nosso Deus.

Quem fez o mar azul? (3x)

Quem fez o mar azul?

Foi nosso Deus.

Quem fez você e eu? (3x)

Quem fez você e eu?

Foi nosso Deus.

*************************************************

As arvores balançam, balançam, balançam

As arvores balançam com a brisa.

Os passarinhos voam, que voam, que voam

Os passarinhos voam, que voam com a brisa.

Os coelhinhos pulam, que pulam, que pulam

Os coelhinhos pulam, que pulam com a brisa.

POESIAS

Paraíso
José Paulo Paes

Se esta rua fosse minha,
eu mandava ladrilhar,
não para automóveis matar gente,
mas para criança brincar.

Se esta mata fosse minha,
eu não deixava derrubar.
Se cortarem todas as árvores,
onde é que os pássaros vão morar?

Se este rio fosse meu,
eu não deixava poluir.
Joguem esgotos noutra parte,
que os peixes moram aqui.

Se este mundo fosse meu,
Eu fazia tantas mudanças
Que ele seria um paraíso
De bichos, plantas e crianças.

José Paulo Paes

Cuidando da natureza
(Leila Maria Grillo)

Vamos cuidar
Da mãe Natureza
Preservando a vida
Do nosso Planeta.

Não desperdicem água
Para não faltar
Separe todo lixo
Para reciclar.

Não destruam as matas
Árvores e flores
Que enfeitam o mundo
Com as suas cores.

Não poluam o ar
Isso não é legal
Na certa vai causar
O aquecimento global.

Vamos trabalhar
Nessa tarefa urgente
Para preservar
O nosso meio ambiente.

Aquarela bela
O azul não resistiu
Quando viu o papel fez o céu,
O branco por sua vez foi atrás
E fez nuvens de paz.
Ploft! Voou o amarelo
E fez esses raios de sol tão belos!
O rosa foi rapidinho e, com sua cor
Fez surgir uma linda flor!
O marrom foi atrás e blim!!!
Fez a terra do jardim...
O verde gostou da brincadeira
E, fez a folha da goiabeira...
O vermelho não deixou por menos e bum!!!
Fez meu coração bater. Tum!! Tum!!

Patrulha Ecológica
Maria Dinorah

Ei, Coronel,
Cabeça de papel!
Deixa de moleza
E cuida da natureza!
Quem derrubou a mata?
Quem os peixes mata?
Quem polui o mar?
E envenena o ar?
Um, dois, três, quatro!
Salva peixe,
salva bicho,
Salva gente,
Salva mato!
Cinco, seis, sete e oito!
Depois da vigília
Café com biscoito.

CLASSIFICADOS POÉTICOS

Procura-se algum lugar no planeta

onde a vida seja sempre uma festa

onde o homem não mate

nem bicho nem homem

e deixe em paz

as árvores da floresta.

Procura-se um lugar no planeta

onde a vida seja sempre uma dança

e mesmo as pessoas mais graves

tenha no rosto um olhar de criança.

ROSEANA MURRAY

Espero que gostem, pois este tema é muito rico e estimulante.

Projeto elaborado por Morgana Simões Portugal

Se copiarem e divulgarem em outros sites ou blogs dêem os devidos créditos.

TERÇA-FEIRA, 13 DE MARÇO DE 2012

PROJETO CORPO HUMANO

Linguagem Oral e Escrita

- Conversa informal

Para que serve o corpo?

Qual parte você mais gosta?

O que tem nosso corpo que tem dois?

- Histórias

- Poesias, parlendas, trava-línguas

- Obra de arte

- Atividades com alfabeto móvel (montar o nome das partes do corpo)

Matemática

- Número de partes do corpo

- Par e ímpar

- Esquerda e direita

- Peso, comprimento, medições com pés, com palmos...

- Cores, mistura de cores, formas geométricas (visão)

Artes Visuais

- Carimbo das mãos ou dos pés

- Montagem cômica

- Termine o desenho

- Pintura com relevo ( colocar embaixo da folha um boneco de papel cartão)

- Montar uma pessoa com formas geométricas

- Cartaz corpo Humano e etiquetas

- Desenho cego

- Desenho coletivo

- Quebra cabeça do corpo humano

- Boneco articulado

- Contorno das mãos

- Boneco de jornal

Natureza e Sociedade

- Partes do corpo

- Órgãos dos sentidos

- O que devemos fazer para cuidar do nosso corpo?

- Cuidados com o corpo

- Expressões faciais

- O que prejudica o corpo

- O que é bom para o corpo

- Observação no espelho

- Somos todos diferentes / respeito as diferenças-

Músicas

1- Música dos sentidos (melodia Terezinha de Jesus)

Meus olhinhos são pra ver

Meu nariz para cheirar

Minha boca para comer

Meus ouvidos para escutar

Completando os sentidos

Tenho as mãos para pegar

E os bracinhos bem compridos

Pro amigo eu abraçar.

2- Fui no mercado comprar...

3- Cabeça, ombro joelho e pé...

4- Eu danço rock...

5- Por dentro, fora, alto e baixo

6- Palminhas, palminhas...

7- Pipoca

8- Joaozinho trabalha com um martelo...

9- Boneco duro

10- Boneco de lata

Movimento

- Brincadeiras com os órgãos dos sentidos

Visão – mostrar figuras e falar o que estão vendo, trabalhar cores, formas, tamanhos, brincadeira o que mudou em você, quem é o mestre

Audição – Descobrir o que é pelo som, ouvir os sons do ambiente, da natureza, relaxamento, descrever os sons altos, baixos, bons, ruins... Gravar as crianças cantando e depois colocar para eles escutarem, atividades com músicas, com palmas,

Olfato – Distinguir diferentes cheiros com os olhos vendados, descrever cheiros que agradam e desagradam, a importância do olfato para os animais

Paladar – Provar diferentes tipos de alimentos com os olhos vendados, gostos que agradam e que desagradam, descrever gostos doces, salgados, azedos, amargos...

Tato – Sentir diferentes texturas, descobrir o que é pelo tato, descobrir a forma geométrica pelo tato, descrever coisas que são moles, duras, quentes, frias, ásperas, lisas...

- Dança da cadeira

- Estátua

- Modelagem

- Espelho

- João bobo

- Marionete

- Desenhar a criança no papel cenário ou no chão com giz

- Cobra cega

- Chefinho mandou ou Simão disse

- Calçar sapatos

- Dinâmica de desembaralhar

- Dinâmica “Eu sou .... e você quem é?