Músicas para trabalhar as palavras mágicas com a turma!

Músicas para trabalhar as palavras mágicas com a turma!

É muito importante saber conviver. A difícil convivência entre as crianças pode ser um sério problema e prejudicar, e muito, a aprendizagem e todo o trabalho, em geral!

  Deixo aqui algumas musiquinhas que podem ser utilizadas para trabalhar este tema:  (tem cartazes aqui)

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 Menu: Música - Atividades com música

imagem pertence a spoonful.com

• Instrumentos musicais com sucata!
• • Pandeiro de prato plástico, zamponha, flauta, sax etc.
  • Violão com lata de goiabada;
  • Pandeiro com lata;
  • Pandeiro com pratos de papelão e guizos
  • Pulseira de guizo
  • Uma banda com sucata! Pandeiro, guizos etc
  • Tambor de PVC
  • Chuvisco de Fita;
  • Caixa de Chuva;
  • Canto do galo;
  • Banjo;
  • Bate-coco;
  • Bastão para tambor (de desodorante);
  • Clava;
  • Chocalho de lata com tampinha de refrigerante;
  • Chocalho com vidrinho de iogurte;
  • Chocalho com vidrinhos de Yakult;
   
• Projeto Música e aprendizagem
• Projeto Trabalhando com a música "Aquarela"
• Atividades com a música boneca de lata
• Paródia de Asa Branca: Você sabe o que é folclore?
• A casa torta + atividades
• Atividades com música temática: aranha
• Atividades com músicas juninas
• Dramatização musicada de Páscoa
•  Danças folclóricas
• Sons alternativos na educação musical escolar
• O pato pateta atividades

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Atividade de http://sunflowerstorytime.com

Veja aqui o texto da música.

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 Atividades com a música Boneca de Lata! Sugestões, construção da boneca de lata com sucata etc

   Esta belíssima boneca de lata foi construída pelos alunos do 2° ano da Escola Prof° Adolfo Becker, utilizando sucata. Eles estudaram o corpo humano a partir da música e realizaram outras diversas atividades!

  A turma de Alfabetização da Escola Municipal de Cerro Azul também fez diversas atividades a partir da música boneca de lata. Veja algumas fotos: 

•  Montar frases ou palavras ou mesmo escrever a letra da música com letras ou sílabas móveis, texto fatiado etc.

• Escrita com letras móveis:

• Criação de textos, reescrita da música, escrita de frases e palavras a partir do texto etc.

    Os alunos do 1º ano B da IENH – Unidade Pindorama realizaram uma atividade a partir da canção Boneca de Lata. Trabalhando sobre as partes do corpo, a turma pôde desenvolver a capacidade de escrever segundo princípio alfabético, explorar a criatividade e conhecer possibilidades de aprendizagens também nas aulas de Educação Tecnológica.

A turma iniciou as atividades se divertindo com a canção. Depois foi importante aprender a letra e os alunos envolvidos foram desafiados a reorganizaram a música na ordem certa. Na aula de Educação Tecnológica foi realizada a construção das Bonecas de Lata que foram planejadas pelos alunos.

Orientada pelas professoras Scheila Lauck e Lisandra Brombatti Serini, a turma utilizou material de sucata para confeccionar as bonecas. Os estudantes criaram uma identidade com dois poderes especiais para elas, inventaram histórias e criaram um jogo Trunfo.

Todos se envolveram muito durante o processo. Trabalharam em grupo, em duplas e individualmente, gerando diferentes oportunidades de trocas de experiências, oportunidades de ajudar os colegas e também aprender com propostas diversificadas.

A boneca de lata Duda

A idéia da construção da “Duda” surgiu a partir da “ música minha boneca de lata”  e também com o objetivo de fazer com que cada criança se sentisse responsável por ela e desenvolvesse o cuidado com o outro. A boneca é a representação de um objeto detransmissão para que as crianças relatem, através dela, seus comportamentos.

A Duda foi construída junto com o grupo do Maternal II, vem ganhando forma e detalhes e jáfaz parte da identidade da turma.

A boneca vai a cada dia para a casa de uma criança, que no dia seguinte traz o relato de como foi a visita. Construímos um diário com os relatosque é ilustrado com desenhos das crianças e

Com base nos relatos discutimos junto ao grupo, na roda de conversa, se as atitudes foram adequadas e assim as crianças tem a oportunidade de refletir sobre seu próprio comportamento.

A Duda já ganhou uma casa feita pela turma e ainda continua participando das brincadeiras em sala...

Agora veja que linda esta boneca de lata: é a boneca de lata MULATA!

 

A boneca de lata mulata foi confeccionada pela Professora Lizzi, da Escola Municipal Santa Tereza- Rio das Flôres RJ , e ela explica:

 " Minha boneca de lata....

Usei a música para trabalhar o corpo com meus alunos eles adoraram.
Depois batizamos a boneca que recebeu o nome de Mulata!!! Criativo não?
Ela foi confeccionada por mim e pelo meu amigo Alexandre que é servente da escola, meu vizinho e amigo também...
O corpinho foi feito de uma lata grande de leite em pó ou achocolatado, os sapatos de lata de sardinha, a cabeça de lata de milho, os braços e penas de rolo central do papel alumínio encapado, cabelinho de Bombril , nariz de dedal e olhos de botões. Usei TNT para fazer a roupinha e muitos lacinhos... Tudo foi emendado com arame.
 Ficou linda, não?"

Montando o boneco de lata:

Agora, algumas atividades com a música boneca de lata para imprimir:

 

CLIQUE AQUI CARTAZES PARA A MÚSICA!

Fontes:

http://gemadolfobecker.blogspot.com.br/2012/02/minha-boneca-de-lata.html
http://delatabonecas.blogspot.com.br/2010/10/atividades-de-alfabetizacao.html
http://www.ienh.com.br/noticia-1094
http://crecheladybug.blogspot.com.br/2011/08/duda-boneca-de-lata.html
http://artemanhasdaturminha.blogspot.com.br/2012/03/boneca-de-lata.html