04 dicas de chamadinhas para a salinha

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04 dicas de chamadinhas para a salinha

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Oi Pessoal!

Pra quem está precisando de ideias novas para chamadinha da turma para este ano aí vão algumas... Aproveite as férias pra fazer a sua. Algumas ideias da Maestra Jardinera e a última é minha... vamos ver as dicas?

Casinha, os alunos que não vieram ficam dentro da casa.

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ã, bem no estilo escola.
Escola e Casinha, muito fofa esta.

Quem está em casa? Quem está na escola?

Esta eu fiz para minha salinha, com copinhos descartáveis, flores de EVA e palitos de churrasco. Cada criança coloca sua flor no seu vasinho. Quem não vem, fica no vaso grande da mesinha ou do canto.

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Curso de Alfabetização online

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A alfabetização é um dos processos mais complexos e importantes da vida educacional e social de uma pessoa. Os professores, pais e demais envolvidos devem ser muito bem preparados para que possam ter sucesso neste processo.

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Muitas das dificuldades de aprendizado de um aluno podem estar relacionadas ao processo de alfabetização que apresentou falhas em algum momento. 

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Tendo em vista a importância desse processo e a complexidade em efetivá-lo, estou divulgando pra você  oCurso de Alfabetização onlinepara você, professor que deseja se especializar; assim como para você, que não trabalha com educação, mas deseja auxiliar seu filho ou alguém próximo nesse processo tão importante.

Neste curso você irá aprender:Diferentes teorias educacionais; Variadas formas e estratégias de ensino; Como lidar com as principais dificuldades no processo; Como funciona também a Alfabetização de Jovens e Adultos, entre outros. Aprenda tudo por meio de vídeo-aulas dinâmicas e interativas, com um tutor virtual, exemplos e exercícios. Você é quem escolhe o ritmo e o local em que deseja estudar, além de não ter um prazo determinado para concluir o seu curso. Você também pode baixar as apostilas do curso para arquivar e/ou imprimir. Ao final, receba o seu Certificado de Conclusão em casa, sem custo adicional.

O Curso é inteiramente on-line, com vídeo-aulas, apoio de tutor e apostila com atividades sugeridas para imprimir e copiar. CONHEÇA MAIS SOBRE O CURSO,clique AQUI!

Veja outros cursos pedagógicos:

ALFABETIZAÇÃO

ANIMAÇÃO E RECREAÇÃO

BULLYING

CONTADORES DE HISTÓRIAS

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

DISTÚRBIO DE APRENDIZAGEM

EDUCAÇÃO AMBIENTAL

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

EDUCAÇÃO ESPECIAL

EDUCAÇÃO SEXUAL

EDUCAÇÃO INFANTIL

ESCRITA E REDAÇÃO

GESTÃO ESCOLAR

INFORMÁTICA BÁSICA

INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

NUTRIÇÃO INFANTIL

PLANEJAMENTO DE ENSINO

PSICOLOGIA INFANTIL

PSICOPEDAGOGIA

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Curso online de Educação Infantil

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Educar crianças pequenas é muito mais que brincar e cuidar... Há métodos e fundamentos nesta educação. Pesquisas mostram que esta primeira etapa da educação determina o quanto a criança vai ser bem-sucedida depois, ao longo da vida escolar.

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Há muitas atividades que integram brincadeira e aprendizagem para estimular adequadamente as crianças muito pequenas, que podem ser feitas tanto pelos pais em casa como por professores em salas de aula. Você está preparada?

Como nosso blog trabalha comEducação Infantileu vim divulgar algo que vai te ajudar a desempenhar melhor suas tarefas. OCurso de Educação Infantillhe fornecerá a mistura perfeita entre teoria e prática, apresentando o fundamento pedagógico da educação infantil e sugerindo uma série de atividades práticas para as diferentes idades.Conheça, clique AQUI.

Organizado em dois Módulos complementares, o Curso deEducação Infantilcomeça definindo o que é Educação Infantil, sua história e como ela se enquadra na legislação brasileira. E ensina: 

1. A diferença dos conceitos de pedagogia, educação e didática;
2. As diferentes linhas pedagógicas, como Piaget, Montessori, Vigotsky, Waldorf;Os métodos de alfabetização;
3. Como as crianças aprendem linguagem, números, ciências;
4. A diferença entre cuidar, brincar e educar;
5. A organização da rotina na sala de aula;
6. A importância da Música para o desenvolvimento afetivo, cognitivo e social.
7. Além disso, o curso traz atividades, historinhas e fábulas e sugere brincadeiras e atividades como Caça ao Objeto, Corrida com Pés Amarrados, sempre explicando como realizar a atividade e apresentando seu conteúdo pedagógico.

O Curso é inteiramente on-line, com vídeo-aulas, apoio de tutor e apostila com atividades sugeridas para imprimir e copiar. CONHEÇA MAIS SOBRE O CURSO!

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Brincadeira de adaptação - Chuvinha de papel

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Oi gente!!!

Esta é uma brincadeira muito divertida que tem por objetivo ajudar na adaptação e interação nos primeiros dias de aula. Vamos aprender???

Turminha do Instituto Infantil Cordeirinho.

Como que brinca?

Em roda, ao som de músicas calmas, a professora coloca papéis de diversas cores e texturas ao centro (jornal, revista, E.V.A., crepom, cartolina, entre outros). Ela também estimula os pequenos a manipularem e a rasgarem livremente os papéis. Em seguida, junta-se todos os papéis e joga-se para o alto, fazendo a chuvinha!

DICA:A professora pode participar das brincadeiras e se apresentar como a turma... Outra sugestão é que os pais permaneçam nos primeiros dias de aula na escola junto com os filhos para que a adaptação seja mais tranquila e não seja uma fase traumática para a criança.

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Como fazer um tapete sensorial

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Esta é uma dica daquelas!

Postamos aquiuma dica para fazer um livro tátil e foi o maior sucesso... Outra dica fantástica para trabalhar com as crianças nesta área é fazer seu próprio tapete sensorial ou tapete tátil? A atividade desenvolve a coordenação motora, o tato e ainda é super divertida! Vamos aprender a fazer?

Lindo tapete doCantinho da Zizi.

Como que faz?

Para fazer um tapete sensorial bem simples é fácil. Use a mesma ideia dolivro tátil, porém bem maior. Recorte retângulo de EVA do mesmo tamanho e cole materiais diversos em cada um: canudos, plástico bolha, tampinhas, areia, lixa, algodão, lã... Depois junte os retângulos e faça um tapete grande, ou deixe separado e una somente na hora de brincar. As crianças andarão descalças sobre este material. No calor, coloque água, papel, jornal... para que eles pisem na água e depois no papel, use também água e tinta...

DICA:Vejam como a mesma ideia pode ser melhorada e seu tapete pode ficar ainda mais bonito. Você pode fazê-lo em formato de trilha ou usando moldes diversos como as borboletas abaixo, mãos, pés, corações... Neste caso o legal é que fica mais fácil para guardar (é só empilhar e colocar numa caixa).

Todo mundo brincando!!!

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Como fazer uma garrafinha sensorial

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Oi gente!!!

Um brinquedo bastante divertido para quem trabalha com creche, berçário e maternal são as garrafas sensoriais. Pra fazer você só vai precisar de garrafas transparentes de qualquer tamanho e objetos que despertem a curiosidade e o desejo de observação, cores e formas dentro, misturados com água, areia ou outro material que produza algum efeito. 

A atividade pode ser realizado juntamente com a turminha, se possível deixe que a criança coloque as coisas dentro da garrafa. As crianças se divertem muito e podem também trocar entre si as garrafinhas... Alguns materiais que você pode usar para colocar nas garrafas são: lantejoulas, purpurina, cola colorida,  glitter, canudo cortado, floquinhos de isopor, brinquedinhos pequenos, números e letras, sementes ou o que tiver em casa.
Tem passo a passo do siteEBC, confira!

Como que faz?

Vamos precisar de uma garrafa transparente, sem rótulo, e os materiais que já citamos para colocar dentro... coloque tudo na garrafa e acrescentei água, corante, detergente, areia... ou o que preferir!

Não se esqueça de colar a tampa da garrafa, já que ela pode abrir e as crianças colocarem os pequenos o objetos na boca...

Prontinho!!! Boa brincadeira...

Fácil né? Gostou? Comenta aí!!!

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Árvore de EVA para decorar a sala

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Oi gente!!!

Esta é uma proposta muito legal para se utilizar em sala de aula. A ideia da árvore feita em EVA ou isopor, além de decorar, ainda pode ser usada como painel de chamadinha, expositor de trabalhinhos... se feita em tamanho grande, o tronco pode ser usado como painel de medidas para a turma!

Pra quem gostou e quer fazer temos moldes... lembrando que o molde abaixo pode ser impresso e usado para oferecer aos pais na volta às aulas, linda mensagem!

 Beijinhos a todos e boa volta às aulas!

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Crachás feitos em EVA com moldes

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Olá pessoal!

Uma amiga me pediu ideias para trabalhar com crachás... As ideias para se trabalhar com crachás são inúmeras...Além de serem fofos eles nos auxiliam muito em Sala de Aula. Veja que lindos estes crachás feito em EVA, todos com moldes no fim da postagem!

Estes lindos crachás foram feitos em EVA e são daJacirinha, tem os moldes pra facilitar o seu trabalho...



E Os outros são so site OTC. Veja abaixo algumas dicas de como trabalhar com crachás...

• Espalhe os crachás no meio da rodinha e peça que os alunos localizem o seu crachá...
• Misture os crachás no chão para que separem os dos meninos dos das meninas.
• Misture os crachás para que separem os que começam com a mesma letra...
• Escolher um crachá cujo nome seja de um colega e entregar ao mesmo...
• Usar os crachás para formar grupos de trabalhos.
• Usar os crachás para fazer as chamadinhas.
• Separar os crachás cujos nomes tenham o mesmo número de letras...
• Enfim, as idéias são inúmeras... A seguir alguns modelos de crachás... logo, logo tem mais idéias...Vamos fazer crachás???

Também estou postando alguns moldes de crachás, clique para ampliar, imprimir e colorir...

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Esta semana, depois de contar muitas histórias relacionadas ao nosso rico folclore, me deparei com uma figura estranha: O boitatá! Nem era boi… Nem muito menos tatá, mas uma grande serpente flamejante e assustadora então eu pensei em como explicar aos pequenos a origem dos personagens do folclore e as suas histórias?

Mais que isso: Como fazê-los diferenciar as lendas, mitos, fábulas e até mesmo os clássicos? A tarefa não foi tão difícil e eu vou contar a vocês aqui no Bloguito!

Gente por si só já gosta de contar histórias! Todos os dias contamos histórias. Seja no trabalho, em casa, na rua, na escola, não importa o ambiente, o fato é que estamos sempre relatando acontecimentos que se passaram conosco ou não e cada pessoa tem uma forma especial de transmiti-los.

Graças a essas diferentes maneiras de narrar, colecionamos pérolas que classificamos com o tempo como formas de narrativa e que possuem algumas diferenças entre elas.

Mas como diferenciá-las?

Falar sobre as lendas é também falar sobre acontecimentos sobrenaturais e misteriosos. As lendas são transmitidas oralmente pelas pessoas e tem por objetivo falar sobre esses acontecimentos de maneira que as histórias se entrelaçam entre realidade e imaginação. E como quem conta um conto aumenta um ponto… Essas histórias são modificadas quando contadas ao longo do tempo, é como a brincadeira de telefone sem fio!

No entanto, ao se tornarem conhecidas, são registradas na linguagem escrita, como aconteceu com muitas delas. Muitos autores brasileiros utilizaram em seus livros personagens dos contos orais. É impossível falar disso sem mencionar Monteiro Lobato, que contou histórias das nossas tradições culturais com tanta propriedade e ainda hoje é tão atual.

Os mitos por sua vez, são formas de narrativas encontradas pelos povos antigos e eram utilizadas para explicar coisas que eles ainda não compreendiam como, por exemplo, os fenômenos da natureza. São histórias de deuses, semideuses e heróis com poderes sobrenaturais e extraordinários. No entanto eles se misturam com as nossas características reais e humanas e a simbologia é uma grande marca desse tipo de narrativa.

Na realidade é uma grande mistura de religião e ciência relatadas em suas histórias sagradas para explicar a origem do mundo e do homem. Hoje os jovens leitores estão encantados com histórias como essas de dragões, monstros, além da série de Percy Jackson e os olimpianos, do autor Rick Riordan, sucesso de vendas.

Para ajudar no amadurecimento do ser humano, vieram as fábulas, que são histórias curtinhas que mostram animais que pensam, falam e tem julgamentos humanos com seus sentimentos e emoções. Essas historinhas falam sobre os valores da sociedade e ajudam a criança a lidar com situações do presente para que ela lide bem com o mundo real dos adultos. La Fontaine e Esopo trouxeram muito bem para nós essa narrativa.

Já nos clássicos, mergulhamos de cabeça nos irmãos Grimm e Andersen, são os contos de fadas que geralmente falam sobre fantasia e as crianças se projetam neles quando entram nesse mundo e viram príncipes e princesas que moram em castelos encantados junto com animais que falam e são aterrorizadas por bruxas malvadas.

Ufa! Acho que falei demais, não acham?

Mas o que eu queria mesmo de verdade era estar contando isso pra vocês em um sítio, à noite e sentada em frente a uma fogueira junto como meu violão. Vocês já imaginaram?

Um grande abraço!

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Muito famoso no ciclo junino brasileiro ele é uma celebridade de várias facetas. De passagem pelo período junino, é claro que a gente não poderia deixar de trazer ele aqui para saber sobre os motivos de sua fama nesta época do ano. Com muita dificuldade, pois sua agenda é cheia, trouxemos o célebre Mister Milho para um bate papo exclusivo com o Varejito. Na sequencia ele fala um pouco sobre o que faz durante as festas de São João, fala de suas receitas e diz, glamourosamente, porque ele é um cereal tão bonito e gostoso.

Varejito – Mister milho, é um prazer tê-lo aqui conosco. A gente queria saber se é verdade que o senhor só tem riqueza em carboidratos?

Mister Milho – Olá Varejito, tudo bem? Eu sou muito modesto, não gosto muito de falar da minha intimidade, mas para você vou contar. Minhas riquezas são variadas e vão desde os carboidratos, as proteínas e vitaminas do complexo B. Minhas propriedades ainda se constituem de grandes quantidades de açúcares e gorduras, além de vários sais minerais como ferro, fósforo, potássio, magnésio e zinco. Sem falar que eu tenho muita energia para dar e vender aos meus fãs. E digo mais, ao contrário do trigo e do arroz, que são refinados durante seus processos de industrialização, eu conservo minha casca, que é rica em fibras e fundamental para a eliminação das toxinas do organismo.

Varejito – Já ouvi falar que o senhor tem descendência estrangeira. É isso mesmo? Fale um pouco sobre sua origem e a história da sua família e como você chegou ao Brasil.

Mister Milho –  Sou de origem muito simples, vim do México, e minha família tem tradição há cerca de 12 mil anos. Meus antepassados conheceram várias civilizações importantes ao longo dos séculos; os Olmecas, Maias, Astecas e Incas.  E foi por meio de colonizadores que nossa linhagem se espalhou pelo mundo inteiro, e principalmente aqui na América do Sul.

Varejito – Dizem que o senhor trabalha muito para promover a cura e prevenção de várias doenças. Como se dá essa prática?

Mister Milho –  Geralmente eu ajudo a regular o intestino e a prevenir a prisão de ventre, protejo as células; trabalho bastante para reduzir os níveis de colesterol; faço o controle de açúcar no sangue; e também faço a prevenção de problemas cardíacos.

Varejito – O mundo inteiro lhe conhece pela sua personalidade multifacetada de se transformar em muitas coisas. Revele aqui para os nossos leitores quais são.

Mister Milho –  Eu sou muito versátil, é verdade. E geralmente me apresento de muitas formas. Posso ser apreciado ao natural ou em forma de cereais matinais. E nesse período junino, as pessoas gostam muito de minha versão cozida ou assada. Mas minha encenação mais famosa agora em junho é na versão de canjica e pamonha. Eu viro até pipoca. É uma grande festa. Ainda faço farinha e fubá, que dá pra se transformar em cuscuz, bolos, pães, polenta, angu. São muitas emoções!

Varejito – Mas como é essa questão, o senhor gosta de se transformar em pipoca?

Mister Milho – É que ao me transformar em pipoca, eu viro um potente antioxidante. E a parte branquinha é rica em amido resistente. O que confere benefícios para o intestino e também serve para diminuir o nível de açúcar no organismo. Mas vou ficando por aqui. Agora preciso ir, já estou atrasado para os festejos. Tem muita gente esperando por mim para fazer canjica e pamonha. A gente se vê por aí, até próxima, Varejito, até a próxima, pessoal!