Origami 5: Casa e árvore
"CASA E ÁRVORE"
Composição de cena usando as dobraduras da casa e da árvore.
Diagrama da casa: criação de K. Kasahara
Casa com telhado duplo.
Diagrama da árvore (minha árvore vai até o passo 4).
Os demais passos servem para "arredondar" a figura,
que é um recurso muito usado no origami.
O coelhinho
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Lenda da Páscoa
Eu conto essa história usando os personagens em origami.
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Lenda da Páscoa
Eu conto essa história usando os personagens em origami.
Perto da casa do menino JESUS, havia uma árvore, onde um passarinho fizera seu ninho e pusera três ovinhos. Todos os dias, Jesus olhava a feliz mamãe PASSARINHO.
Uma bela manhã, Jesus acordou ouvindo o passarinho piar aflito. Que seria?
Aproveitando um descuido do passarinho, a RAPOSA viera e levara os ovinhos.
Jesus ficou triste e começou a chorar.
Nisto, passou um GATO. Viu Jesus chorando e perguntou:
- Por que choras, Jesus?
- Tiraram os ovinhos do passarinho...
- Miau, miau, nada posso fazer - e lá se foi.
Abanando a cauda, chegou um CACHORRINHO.
- Por que choras Jesus?
- Levaram os ovinhos do passarinho...
- Au, au, que pena... - e foi embora.
Então, aos pulinhos, com suas orelhas compridas, apareceu o COELHINHO.
- Por que choras, Jesus?
- Levaram os ovinhos do pobre passarinho...
- Não chore mais, vou procurar os ovinhos!
Foi logo bater na casa da RAPOSA.
- Queres os ovos? Meus filhos já comeram - batendo a porta furiosa.
O COELHO teve uma idéia. Visitou três passarinhos e pediu, a cada um, um ovinho para Jesus. Arrumou os ovos numa CESTINHA e levou-os ao menino Jesus, que enxugou as lágrimas e falou:
- Só você, coelho, teve pena de mim e do passarinho. Pois de agora em diante, como recompensa, levará lindos ovos às crianças e fará isso todos os anos, quando chegar a Páscoa.
E foi assim que o coelhinho ficou encarregado de distribuir ovos às crianças de todo o mundo...
"Entrou por uma porta
Saiu pela outra
Quem quiser
Que conte outra..."
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Não conheço a procedência dessa "lenda".
Recebi nos tempos da Escola Normal.
Há uns 20 anos que conto para as crianças e elas amam ouvi-la!
Você pode preparar um cenário e
contar como teatro de fantoches.♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Saiu pela outra
Quem quiser
Que conte outra..."
♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Não conheço a procedência dessa "lenda".
Recebi nos tempos da Escola Normal.
Há uns 20 anos que conto para as crianças e elas amam ouvi-la!
Você pode preparar um cenário e
contar como teatro de fantoches.♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥ ♥
Esquema do BONECO (Menino Jesus)
Este boneco(a) é versátil!
Experimente fazê-lo em papel estampado,
com aplicações de detalhes (botões, paetês, etc), use lã para os cabelos,
aplique mãos e pés (recortados)...
Eu já usei em várias ocasiões e as crianças gostam muito!!!
♥ ♥ ♥
Esquema do coelho
Esquema do cachorro
Esquema do gato
Esquema da raposa
Esquema do passarinho
Esquema da cestinha
♥♥♥
Em tempo, respondendo a um e-mail:
É óbvio que o texto é uma lenda, não sei quem inventou, mas já li em outras fontes.
Não há intenção de desrespeitar a historicidade de Jesus, ou a comemoração da Páscoa para os cristãos (sejam de qualquer religião). Não há intenção de "mascarar a Páscoa", pois o texto pode ser usado com inteligência e abordado de várias maneiras, além do lúdico...
A "verdade" não é a mesma para todos. As crianças da 1.ª infância vivem numa mistura de realidade e fantasia, o que poderia ser "verdade" para elas? Para muitos de meus alunos a "verdade" é a fome e a violência. Para outros, o brinquedo novo que ganharam. Não é possível afirmar que NÓS estejamos com a VERDADE (que é mutável e transitória).
A Páscoa é uma festa religiosa, e como a escola pública brasileira é LAICA, legalmente, nem deveria ser comemorada nas escolas públicas.
Quem quiser uma escola de cunho religioso, com ensinamentos ligados a religião, precisa procurar uma escola CONFESSIONAL (católica, israelita, espírita, protestante, etc).
Mas, comemorar a páscoa nas escolas faz parte da "tradição escolar", assim como o dia das mães, dos pais, ação de graças, natal, etc.
Acredito que "festas religiosas" e suas explicações,
que se baseiam na "crença",
devem ser comemoradas em família.
Mas, muitas vezes, as pessoas da escola cultivam essas comemorações e como trabalhamos numa comunidade escolar, acatamos as decisões do grupo.
♥♥♥
Desculpem aos leitores do blog, mas me incomoda uma pessoa desmerecer o meu trabalho, mesmo sem conhecê-lo por conta do que está aqui. Eu já vi tantas coisas na internet, pessoas copiando idéias, músicas, filmes, sem se importar com o direito autoral...
Procuro publicar meus trabalhos que são autorais. Procuro citar as referências e tenho respeito por quem visita o blog.
As pessoas visitam o blog por livre iniciativa, não é?!
♥♥♥
Organizado por Ivanise Meyer®Dia das Mães: bolsa
" Bolsa da mamãe "
Dentro da bolsa, você poderá colocar um bilhetinho...
Essa bolsa tem uma abertura, é só levantar essa aba que você está vendo na foto.
Esquema:
1 - Dobrar um quadrado ao meio na diagonal (vira um triângulo). Dividir em 3 partes iguais e dobrar;
2 - Encaixar uma ponta por dentro do espaço da outra;
3 - Dobrar ao meio para dar um corte para formar as alças. Abrir e virar para dentro só a parte da FRENTE da aba da bolsa;
4 - Dobrar para frente (fechando a bolsa) a aba DETRÁS.
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"FRUTAS"
Banana, abacaxi, pêra, morango e maçã.
Banana: quadrado, dobra no meio, dobra a pontinha até o meio e as pontinhas para dar o formato da banana. Vira e decora.
Pêra e abacaxi: a partir da forma básica da "casquinha".
Maçã: a partir da forma básica da "casquinha".
Morango: a partir da forma básica do "copo", vira e decora.
"ÍNDIO"
Forma básica: casquinha de sorvete
A partir da forma básica (casquinha) podemos criar vários rostos variando os personagens.
Na Educação Infantil, como nas Séries Iniciais, vale à pena nutrir a imaginação. Eu gosto de contar histórias (usando livros) com os personagens que farei usando a técnica do origami.
Assim, "alimento" a imaginação e fica mais fácil para a criança visualizar as figuras.
Podemos enriquecer a dobradura usando lápis de cera, como no exemplo abaixo:
Na Educação Infantil, como nas Séries Iniciais, vale à pena nutrir a imaginação. Eu gosto de contar histórias (usando livros) com os personagens que farei usando a técnica do origami.
Assim, "alimento" a imaginação e fica mais fácil para a criança visualizar as figuras.
Podemos enriquecer a dobradura usando lápis de cera, como no exemplo abaixo:
Índio: dobradura da cabeça
Dobradura da cabeça
Para fazer a cabeça do índio, serve essa mesma dobradura do Saci, é só virar a ponta para trás.
"TULIPA"
A tulipa é uma flor bem conhecida pelos professores de Educação Infantil e Séries Iniciais. Trouxe algumas variações feitas a partir da tulipa para enriquecer diversos trabalhos como: composições, cartões, enfeites para mural, lembrancinhas e etc.
Como lembrancinha: cole uma tulipa em uma lixa de unhas (cabo da flor) e uma folhinha de papel verde recortado, ou um triângulo dobrado (imitando a folha).
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