HISTÓRIA: UM MENINO GENIAL

HISTÓRIA: UM MENINO GENIAL

quinta-feira, 26 de junho de 2014

HISTÓRIA SERIADA: CICLO DA ÁGUA

quarta-feira, 21 de maio de 2014

HISTÓRIA EM QUADRINHOS: QUER VENDER O BARULHO?

quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014

MODELOS DE FANTOCHES PARA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS

AVENTAL DA IMAGINAÇÃO

Objetivos: 
★ Trabalhar os contos infantis com alunos.
★ Usar novos cenários para a contação de histórias.
★ Estimular a imaginação e a criatividade.
★ Desenvolver a oralidade e a alfabetização.


Como proceder:

1. Conte a história de Os Três Porquinhos com um livro grande e colorido.

2. Peça para as crianças nomearem os nomes dos porquinhos.

3. Os alunos devem recontar a história da maneira deles.

4. Peça para que registrem a história em uma folha por meio de escrita espontânea, e com desenhos, tudo o que entenderam dela.

5. Após ter trabalhado a história por cerca de uma semana, conte a história novamente usando o recurso do “avental da imaginação".

6. Coloque um avental vermelho e, nele, escreva: “Era uma vez...”

7. Comece a história com um preâmbulo: A professora diz: "História, história, história.” Os alunos respondem: “Agora, agora, agora.” A professora questiona: "História, história, história?" Os alunos respondem: “Agora, agora, agora!”

8. Ponha um segundo avental e vá colocando casinhas de cada porquinho, feitas de TNT, conforme você conta a história.

9. Faça também a carinha dos três porquinhos com cartolina colorida e, depois, prenda a cabeça em um palito de churrasco.

10. Conforme conta a história, peça para que os alunos interajam fazendo imitações dos personagens: imitem o som do lobo batendo na porta, façam o sopro do lobo ou barulhos com os pés imitando os porquinhos correndo, e assim por diante.

11. Quando terminar a contação, permita que os alunos tenham contato com os personagens da história e deixe-os à vontade para imaginar e criar historinhas usando eles.

12. Depois de mais ou menos uma semana, comece a conversar com eles sobre a ideia de montar um teatro a respeito do conto Os Três Porquinhos.

13. Deixe-os ensaiar por duas semanas e faça uma apresentação para toda a escola.

OUTROS MODELOS DE AVENTAIS DA IMAGINAÇÃO QUE PODEM SER UTILIZADOS COM DIFERENTES HISTÓRIAS:

Sugestão: Faça o avental de feltro, enfeitando-o com alguns elementos comuns a várias histórias, como casinha, árvore, sol, flores; desse modo você poderá utilizá-lo em diversas histórias, bastando confeccionar os personagens de cada história. Podem ser colados com velcro ou fita adesiva...

domingo, 2 de fevereiro de 2014

A BELA E A FERA

Sugestões de atividades para serem trabalhadas com a história e/ou filme "A Bela e a Fera".

HÁBITOS DE HIGIENE: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CARTAZ

HÁBITOS DE HIGIENE: CONSTRUÇÃO COLETIVA DE CARTAZ

Dividir a turma em 4 grupos, entregando a cada um destes, uma figura de um hábito de higiene para que pintem coletivamente, após deverão escrever uma frase sobre o hábito representado.

Ex.:
Lavar as mão sempre antes das refeições e após usar o banheiro.
Escovar os dentes após as refeições.
Manter os cabelos limpos e penteados.
Tomar banho diariamente.

Cada gravura e frase será colada em um cartaz para que todos façam a leitura do mesmo.

Poderão ser acrescentados outras gravuras com outros hábitos de higiene.

PASSATEMPO COM OBJETOS DE HIGIENE PESSOAL

ATIVIDADES SOBRE SAÚDE

HIGIENE BUCAL

TEXTO LÚDICO SOBRE HIGIENE BUCAL

TEXTO SOBRE HIGIENE EM ESPANHOL

FRUTAS

domingo, 1 de abril de 2012

INFLUENZA A H1N1

      Com a chegada do outono e inverno, respectivamente, surgem os casos de Gripe A H1N1 e outros problemas respiratórios causados por vírus e bactérias. Aqui vão umas dicas de prevenção contra essas doenças:

HISTÓRIA : A CINDERELA DAS BONECAS

Atividades desenvolvidas com as turmas de 1º Ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Cândido Genro, Santiago-RS, turma 101 da profe Silvana Santos e turma 102 da profe Daniela Oliveira (eu):

1º - Hora do Conto na Sala de Leitura Monteiro em Ação, utilizando o livro "A CINDERELA DAS BONECAS" de Ruth Rocha.

Me caracterizei de vovó Neném para contar a história

Através da história trabalhamos sobre persistência, aproveitamento de materiais, higiene e partes do corpo, autoestima, e nos serviu como situação orientadora para explorarmos a letra B.

2º - As crianças receberam uma folha com a capa do livro xerocada, faltando a palavra BONECAS, que montaram com letras recortadas de revistas. Depois, ilustraram as partes que mais gostaram.

- A partir da palavra montada, exploramos outras palavras iniciadas por B, as mesmas foram registradas no caderno, ilustradas, montadas com alfabeto móvel. Outras atividades escritas foram feitas.

3º - Banho de Bonecas e Desfile: As crianças levaram bonecas e bonecos, banheirinhas ou bacias, sabonetes, toalhinhas, roupinhas, etc. Deram um banho em suas bonecas, arrumaram-nas e depois desfilaram com as mesmas.

Durante esta atividade explorei as partes do corpo, gênero masculino e feminino, e hábitos de higiene.

Após o banho, as bonecas foram arrumadas e cada criança desfilou com o seu brinquedo, em uma votação escolhemos a boneca e o boneco mais fashion do desfile.

FORA PIOLHO!!!