ARTE E HABILIDADE COM VALDERIA

Escola Municipal Vereador Moisés Ribeiro Gama

Nome: ____________________________ Série: 3ªano

Professora: Valdéria     Data: __ /__ /__

Componente curricular: Língua Portuguesa

Quem lê, aprende e viaja. Viajar e aprender são aventuras inesquecíveis. Neste bimestre viajamos com vários textos durante o projeto de leitura, nas aulas de Língua Portuguesa e das outras disciplinas, Descobrindo o mundo mágico da leitura e escrita, agora demonstre o que aprendeu com suas viagens.

1 – Lendo o texto. “O circo”

      As ilusões do mágico. Destacam-se, ainda, os números dos domadores que comandam leões, elefantes e fazem atuar os macacos.

      Nos dias de hoje, porém, existe um movimento chamado Novo Circo. Ele combina os malabarismos e as acrobacias do circo tradicional com técnicas de dança e teatro. As apresentações contam com efeitos de luzes, música e roupas multicoloridas. Nessa nova tendência da arte circense, não há mais a presença de animais.

       Os estilos de circo variam, porém o importante é manter um espetáculo de alegria, mágica  e fantasia como forma de diversão.         Autor desconhecido

2 – Interpretando o texto.

a). O texto “O circo” é:

( ) Um poema

( ) Um texto expositivo

( ) Um conto

b). Qual é o assunto principal do texto.

( ) Dar informações sobre o circo.

( ) Convidar crianças para irem ao circo.

c). Neste texto são comparados dois elementos. Quais são eles?

( ) Circo tradicional e Novo Circo

( ) Palhaços e trapezistas

c). Assinale as características do Novo Circo.

( ) Não há mais a presença de animais.

( ) Há muitos palhaços

( )Apresenta dança e teatro

( ) Espetáculos de acrobacias4

3- Números com leões, macacos e elefantes é uma característica do circo

( ) tradicional

( ) novo

4-Assinale a resposta correta.

( ) O texto expositivo conta uma história inventada.

( ) O texto expositivo pode explicar algo, expor ideias e dar informações sobre um assunto.

5- Coloque C para conto e E para texto expositivo.

( ) O patinho feio

( ) O circo

2. Observando os desenhos abaixo, identifique o que não há mais nessa nova tendência dos circos.

3– Produzindo texto com a autor.

Coloque-se no lugar do autor do texto e escreva sobre o que você mais gosta num circo.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4– Retire do texto e escreva abaixo, duas  palavras iniciada com:

a) Consoante: ________________________________

b) Vogal: ____________________________________

c)Encontro consonantal_________________________

5-Explorando a língua escrita do texto.

a). Observe algumas palavras do texto.

Mágico -elefantes -acrobacias- luzes, música  roupas - fantasia - diversão- Circo- não

b) Coloque-as em ordem alfabética.

c)  Do mesmo grupo de palavras, localize e copie algumas palavras que contenha encontro vocálico.

d) Agora classifique todas as palavras de acordo com o número de sílabas que elas
possuem. Escreva-as nos quadros abaixo, separando as sílabas.

Monossílabas	Dissílabas	Trissílabas	Polissílabas

6-Separe em sílabas as palavras abaixo e conte os seus pedacinhos.

caixote __________________________ ( )

hipopótamo _____________________  ( )

gota ____________________________  ( )

tosse ___________________________  ( )

barraca _________________________ ( )