ARTE E HABILIDADE COM VALDERIA

 MODELO DE AVALIAÇÕES

PARA O 5º ANO

Escola:_______________________________________________________                                                                                       Aluno (a):_____________ _______________________________________                          

Professora:  Valdéria   Data:_____________________5º ano                                 

Avaliação de Ciências da II Unidade

Querido (a) aluno (a),

Hoje, você vai fazer sua segunda prova deste ano. É uma prova que você vai mostrar o que aprendeu, responda com calma e atenção. Você é capaz.            Capriche

1-A vida do ser humano possui fases. Escreva o nome das fases que acontecem nas seguintes idades:

a)       os nove anos;_________________________________________________________

b)       Dos dez aos quatorze anos;_______________________________________________

c)       Dos quinze aos vinte anos;______________________________________________

d)       A partir dos vinte e um anos._____________________________________________

2-Copie, lado a lado, o nome das partes do corpo e o dos orhãos correspondentes:

- cabeça  (1)

- tronco  (2)

- membros (3)

- escápula, braço, antebraço, mão, quadril, coxa, perna, pé (   )

- laringe, faringe, costela, pulmões, coração, fígado, estômago, umbigo (   )

- cérebro, olhos, boca, nariz (   )

3-Complete as frases:

a)     O conjunto de ossos do corpo humano chama-se________________________

b)    Os ossos, músculos e articulações permitem nossa________________________

c)     As articulações que permitem muitos movimentos são chamadas_________________

d)    As articulações que permitem poucos movimentos são chamadas_________________

e)     As articulações que não permitem movimentos são chamadas____________________

4-Escreva o nome dos sentidos que Renata usou quando estava na praia..

a)     A água do mar era bem verdinha. ________________________

b)    As ondas faziam pouco barulho. ________________________

c)     De vez em quando vinha o cheiro de maresia. ________________________

d)    A temperatura da água era fria. ________________________

5-Complete com as palavras existentes no quadro:

Tato        –        olfação       –     visão       –       audição     –     gustação     –     órgãos dos sentidos

a)     O órgão do __________________________ é a pele, que recobre todo o nosso corpo.

b)    Os olhos são os órgãos da ______________________________.

c)     O órgão da __________________________é o nariz.

d)    Os órgãos da __________________________são os ouvidos.

e)     O principal órgão da __________________________ é a língua.

f)     Todos juntos formam nossos __________________________

6-Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(a)   Fezes

(b)   Digestão

(c)   Bolo alimentar

(d)   Sistema digestivo

 (    ) alimentos mastigados pelos dentes, umedecidos pela saliva

(    ) conjunto de órgãos encarregados da digestão

(    ) transformação de alimentos em substâncias nutritivas

(    ) parte do alimento que não é aproveitada pelo organismo

7-Assinale com x as expressões que completam as frases.

a)O oxigênio é levado a todas as células do corpo:

(    ) pelos pulmões.

(    ) pelo sangue.

(    ) pelos brônquios

b)No corpo humano a troca de oxigênio por gás carbônico acontece:

(    ) nas fossas nasais.

(    ) na boca.

(    ) os pulmões

c)O gás carbônico é conduzido das células até os pulmões:

(    ) Pelo sangue.

(    ) Pela faringe.

(    ) Pela traquéia.

d)Enquanto produzem energia, as células eliminam:

(    ) oxigênio.

(    ) substância nutritivas.

(    ) Gás carbônico.

8-Complete as cruzadinhas.

a-     Nome que o bolo alimentar recebe depois de misturado ao suco gástrico

b-    Suco produzido pelo fígado

c-     Órgãos duros que trituram os alimentos

d-    Nome que recebe o quimo depois de misturas aos sucos digestivos

e-     Líquido que umedece o alimento durante a mastigação

9-Observe o desenho e numere os órgãos de acordo com o caminho que o ar percorre no movimento de inspiração.

(    ) Fossa nasais

(    ) Laringe

(    ) Pulmões

(    ) Traquéia

(    ) Brônquios

(    ) Faringe

10 -Assinale com X as expressões que completam as frases

a)     O sangue absorve oxigênio e elimina gás carbônico:

(     ) no coração.

(     ) nos pulmões.

(     ) nas células

b)    O órgão que impulsiona o sangue para todo o corpo é

(     ) o estômago.

(     )o cérebro.

(     ) o coração.

11-Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(a)  artérias

(b) veias

(c) capilares

(     ) trazem o sangue dos outros órgãos para o coração.

(     ) são canais finíssimos em que se dividem as veias e as artérias.

(     ) levam o sangue do coração para todo o corpo.

12-Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.

(     ) o sangue chega ao coração carregado de gás carbônico.

(     ) o coração impulsiona o sangue para todas as outras partes do corpo.

(     ) nos pulmões o sangue recolhe oxigênio e deixa gás carbônico.

(     ) o coração bombeia o sangue até os pulmões.

(     ) carregado de oxigênio, o sangue retorna ao coração.