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domingo, 6 de março de 2011
ATIVIDADES COM O NOME E Músicas para o dia a dia na sala de aula
ATIVIDADES COM O NOME
O NOME É O INICIO DE TODAS AS ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR SER UMA REFERÊNCIA PROPRIA DE CADA ALUNO E SER SIGNIFICATIVO PARA ELES.MUITOS ALUNOS CHEGAM NA ESCOLA SEM SABER ESCREVER O NOME SUGESTÕES:
-CONFECÇÃO DE UM CRACHÁ PARA CADA ALUNO (PASSE FITÃO TRANSPARENTE PARA TER MAIS DURABILIDADE ).
-FAÇA O NOME COM LETRAS VAZADAS PARA QUE OS ALUNOS POSSAM PINTAR AS LETRAS.
-FAÇA NOVAMENTE A LETRA VAZADA PARA QUE PINTEM COM GUACHE.
-ENVIAR PARA CASA A PESQUISA DA HISTÓRIA DO NOME(QUAL FOI O MOTIVO DOS PAIS TEREM ESCOLHIDO AQUELE NOME PARA A CRIANÇA).
-EM CLASSE,SOCIALIZAR A PESQUISA FAZENDO LEITURA EM VOZ ALTA PARA QUE TODOS OS ALUNOS OUÇAM .
-COLAR NA PAREDE AS PESQUISAS ( SE POSSIVEL,PEÇA PARA OS PAIS COLOCAR NA PESQUISA UM FOTO DA CRIANÇA ,ELES GOSTAM DO VISUAL).
-BRINCADEIRAS UTILIZANDO O CRACHÁ:
CORRE COTIA
A SERPENTE
A CANOA VIROU (CONFECCIONAR PARA CADA CRIANÇA UMA CANOA DE DOBRADURA E PEDIR QUE ELES ESCREVAM O NOME COM O AUXILIO DO CRACHÁ) NO PÁTIO DESENHAR UMA IMENSA CANOA.OS ALUNOS DEVERÃO FICAR EM VOLTA DA CANOA EM RODA E CONFORME A MÚSICA VAI TOCANDO O PROFESSSOR MOSTRA O CRACHÁ E A CRIANÇA RECONHECE O NOME E ENTRA NA CANOA (ALGUMAS CRIANÇAS NÃO VÃO RECONHECER,NÃO TEM NADA! FALE PARA ELA QUE AQUELE É O NOME DELA.)
SE EU FOSSE UM PEIXINHO (CONFECCIONAR A DOBRADURA DO PEIXINHO,PEDIR PARA QUE AS CRIANÇAS ESCREVAM O NOME NO PEIXE.NO PÁTIO AS CRIANÇAS DEVERÃO ESTAR EM RODA E CONFORME O PROFESSOR VAI CANTANDO A MÚSICA E MOSTRANDO O PEIXINHO "SE EU FOSSE UM PEIXINHO E SOUBESSE A NADAR EU JOGAVA ____________(MOSTRAR O PEIXINHO DA CRIANÇA) NO FUNDO DO MAR" A CRIANÇA DONA DO NOME ENTRA NA RODA E SENTA.
O NOME É O INICIO DE TODAS AS ATIVIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL POR SER UMA REFERÊNCIA PROPRIA DE CADA ALUNO E SER SIGNIFICATIVO PARA ELES.MUITOS ALUNOS CHEGAM NA ESCOLA SEM SABER ESCREVER O NOME SUGESTÕES:
-CONFECÇÃO DE UM CRACHÁ PARA CADA ALUNO (PASSE FITÃO TRANSPARENTE PARA TER MAIS DURABILIDADE ).
-FAÇA O NOME COM LETRAS VAZADAS PARA QUE OS ALUNOS POSSAM PINTAR AS LETRAS.
-FAÇA NOVAMENTE A LETRA VAZADA PARA QUE PINTEM COM GUACHE.
-ENVIAR PARA CASA A PESQUISA DA HISTÓRIA DO NOME(QUAL FOI O MOTIVO DOS PAIS TEREM ESCOLHIDO AQUELE NOME PARA A CRIANÇA).
-EM CLASSE,SOCIALIZAR A PESQUISA FAZENDO LEITURA EM VOZ ALTA PARA QUE TODOS OS ALUNOS OUÇAM .
-COLAR NA PAREDE AS PESQUISAS ( SE POSSIVEL,PEÇA PARA OS PAIS COLOCAR NA PESQUISA UM FOTO DA CRIANÇA ,ELES GOSTAM DO VISUAL).
-BRINCADEIRAS UTILIZANDO O CRACHÁ:
CORRE COTIA
A SERPENTE
A CANOA VIROU (CONFECCIONAR PARA CADA CRIANÇA UMA CANOA DE DOBRADURA E PEDIR QUE ELES ESCREVAM O NOME COM O AUXILIO DO CRACHÁ) NO PÁTIO DESENHAR UMA IMENSA CANOA.OS ALUNOS DEVERÃO FICAR EM VOLTA DA CANOA EM RODA E CONFORME A MÚSICA VAI TOCANDO O PROFESSSOR MOSTRA O CRACHÁ E A CRIANÇA RECONHECE O NOME E ENTRA NA CANOA (ALGUMAS CRIANÇAS NÃO VÃO RECONHECER,NÃO TEM NADA! FALE PARA ELA QUE AQUELE É O NOME DELA.)
SE EU FOSSE UM PEIXINHO (CONFECCIONAR A DOBRADURA DO PEIXINHO,PEDIR PARA QUE AS CRIANÇAS ESCREVAM O NOME NO PEIXE.NO PÁTIO AS CRIANÇAS DEVERÃO ESTAR EM RODA E CONFORME O PROFESSOR VAI CANTANDO A MÚSICA E MOSTRANDO O PEIXINHO "SE EU FOSSE UM PEIXINHO E SOUBESSE A NADAR EU JOGAVA ____________(MOSTRAR O PEIXINHO DA CRIANÇA) NO FUNDO DO MAR" A CRIANÇA DONA DO NOME ENTRA NA RODA E SENTA.
Atividades com o nome próprio
-nomes que começam com a mesma letra
-montar os nomes com letras móveis
-procure e pinte o nome
-brincadeira do senhor caçador
"senhor caçador preste bem atenção,só vai miar quem o crachá a prô mostrar" ( o professor deve mostrar o crachá e a criança dona do nome deverá miar.)
-nome no balão (o professor deve confeccionar um balão contendo os nomes de todos os alunos,cada aluno deve achar o nome e pintar.no final da aula,encher uma bexiga para cada aluno e pedir para que els escrevam o nome na bexiga,os alunos devem levar a bexiga para casa.)
-encontre o crachá (esconder os crachás dos alunos pela escola ou pela classe)pedir para que os alunos encontrem.
-bingo com as letras do nome.
-dança das cadeiras com o nome(em cada cadeira deverá estar o crachá de alguns alunos na hora que a música para ,os alunos devrão sentar onde está o crachá
dicas:
-pedir para que as crianças escrevam o nome com a ajuda do crachá em todas as atividades mesmo que as letras saiam espelhadas ou tortas (no início é assim mesmo!)
-quando alguma criança da sala faz aniversário,confeccione um cartão e as crianças tem que assinar o cartão.
-nomes que começam com a mesma letra
-montar os nomes com letras móveis
-procure e pinte o nome
-brincadeira do senhor caçador
"senhor caçador preste bem atenção,só vai miar quem o crachá a prô mostrar" ( o professor deve mostrar o crachá e a criança dona do nome deverá miar.)
-nome no balão (o professor deve confeccionar um balão contendo os nomes de todos os alunos,cada aluno deve achar o nome e pintar.no final da aula,encher uma bexiga para cada aluno e pedir para que els escrevam o nome na bexiga,os alunos devem levar a bexiga para casa.)
-encontre o crachá (esconder os crachás dos alunos pela escola ou pela classe)pedir para que os alunos encontrem.
-bingo com as letras do nome.
-dança das cadeiras com o nome(em cada cadeira deverá estar o crachá de alguns alunos na hora que a música para ,os alunos devrão sentar onde está o crachá
dicas:
-pedir para que as crianças escrevam o nome com a ajuda do crachá em todas as atividades mesmo que as letras saiam espelhadas ou tortas (no início é assim mesmo!)
-quando alguma criança da sala faz aniversário,confeccione um cartão e as crianças tem que assinar o cartão.
Músicas para o dia a dia na sala de aula
MÚSICAS DE ENTRADA
ENTRADA
Ao chegar na minha escola..
Quero já cumprimentar
Meus amigos, Professoras
Boa tarde, quero dar.
Boa tarde !
BOM DIA AOS AMIGUINHOS
Ao chegar à nossa escola
Cumprimento toda gente
É bom começar o dia
Animado e contente
Digo alô aos amiguinhos
E bom – dia à professora
Não esqueço do sorriso
Pra nossa diretora.
BOA TARDE, MEUS COLEGUINHAS
Boa tarde, meus coleguinhas.
De volta à escola estou.
Deixei a mamãe em casa.
Sua amiga agora sou.
Palma, palma, palma,
Pe, pe, pe,
Roda, roda, roda,
Nossa escola alegre é!
BOA TARDE, COMO VAI?
Boa tarde coleguinha como vai?
Boa tarde coleguinha como vai?
Faremos o possível
Para sermos bons amigos.
Boa tarde coleguinha como vai?
ONDE ESTÁS?
Oh! (nome do aluno), Oh!
(nome do aluno) Onde estás?
- aqui estou!
- vamos dar boa tarde, vamos dar boa tarde
Como vai?
Eu vou bem?
Eu também?
-tudo bem, tudo bem.
BOA TARDE MEU AMIGO
Boa tarde, meu amigo!
Boa tarde, meu irmão!
Com paz e com sorriso,
Cantemos a canção!
Dó, ré, mi, fá, fá, fá
Dó, ré, dó, ré, ré, ré
Dó, sol, fá, mi,mi,mi
Dó, ré, mi, fá, fá, fá
Há flores lá no campo,
ha nuvens lá no céu.
No rio vai correndo
Barquinho de papel!
OLÁ, MARIA
Olá (nome do colega)!
Boa tarde (nome do colega)!
Que bom que você veio gosto muito de você!
MÚSICAS PARA FAZER FILA
VAMOS LÁ
(adapt. Pai Francisco)
O trenzinho está formado
Não precisa empurrar
Vamos lá, meus coleguinhas
Para a sala estudar
Alegremente a cantar
Não pode sair do seu lugar ( bis ).
MARCHA SOLDADO
Marcha soldado
Cabeça de papel
Se não marchar direito
Vai preso pro quartel
O quartel pegou fogo,
A polícia deu sinal
Acode, acode, acode
A bandeira nacional.
PIUÍ, TRENZINHO
Piuí, piuí, piuí
Coloca a mão no meu ombro
Piuí, piuí, piuí
Não deixa o trem descarrilhar
Eu sou a máquina e vocês são os vagões
E os passageiros são os nossos corações.
MÚSICA PARA FAZER CHAMADA
EU SOU
Boa tarde vou me apresentar
Sou _________ vim para ensinar
Obs.: Pode trocar por outros verbos com ar (amar, cantar).
MÚSICAS DE CALENDÁRIO
BOA TARDE, MINHA GENTE
Boa tarde, minha gente,
Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.
Acabamos de chegar,
Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.
Hoje é segunda-feira.
Trá, lá, lá ,lá, lá ,lá, lá.
Amanhã será?
CALENDÁRIO
Sete dias a semana tem
Quando um acaba logo outro vem
Domingo - Segunda - Terça – feira
Quarta – feira, Quinta – feira
Sexta – feira, sábado
Que bom!
QUE DIA É HOJE
Muito alegres aqui estamos
Para juntos ficar.
Hoje é Segunda-feira
Dia de alegria.
Ora, palma, palma, palma,
Ora é pé, pé, pé
Hoje é Segunda-feira
Dia de alegria.
MÚSICAS PARA CANTAR NA HORA DA MERENDA
É HORA DE LANCHAR
É hora de lanchar
É hora de lanchar
É hora de alegria
É só acompanhar
O que diz a melodia
Vamos comer nhá, nhá
nhá, nhá, nhá
Vamos beber glu, glu, glu
glu, glu, glu
Vamos bater palmas plá,
plá, plá, plá
Vamos bater o pé, pé, pé
pé, pé.
MERENDA
Chegou a hora da merenda
Minha barriguinha
já está que não aguenta
Há há há há há
já está que não aguenta.
HIGIENE E MERENDA
Vamos lavar as mãozinhas
Que é hora de merendar
Pois não se deve comer
Sem as mãozinhas lavar
Lá, lá, lá.
MEU LANCHINHO
Meu lanchinho, meu lanchinho
Vou comer, vou comer
Pra ficar fortinho
Pra ficar fortinho
E crescer, e crescer
Vou comer, vou comer
Pra ficar fortinho
Pra ficar fortinho
E crescer, e crescer
COME QUE A MAMÃE FICA CONTENTE
Come, come
Come que a mamãe fica contente
Come, come
Pra ficar mais forte e inteligente
Toma a mamadeira
Enche a barriguinha
Que de sobremesa tem papinha
Tome iogurte
Queijo e marmelada
Que tem mais pudim e goiabada
Na volta da escola
Senta à mesinha
E come toda a torradinha
Depois de brincar
Eu vou preparar
Uma vitamina gostosinha..
MÚSICAS DE HIGIENE
LIMPINHAS
Sai água da torneira
Faz espuma com sabão
Para comer a merendinha
Lavarei as minhas mãos.
Já lavei minhas maõzinhas
Posso agora merendar
Tenho as unhas bem limpinhas
Já podemos começar.
ESCOVE OS DENTES
Bicho papão sempre está doente
Almoça, almoça e janta
E não escova os dentes.
ESCOVINHA
Escovinha que sobe e desce
Escovinha que sobe e desce sem parar
Cuide bem dos meus dentinhos,
Pois com eles vou ficar.
Ela é muito importante
Pra saúde e o bem estar.
HÁBITOS DE HIGIENE
(Cantar com a melodia Terezinha de Jesus)
Nós devemor tomar banho
E escovar os dentes
Temos que cortar as unhas
Que faz parte da higiene.
Usar sempre roupas limpas
E beber água filtrada.
Nunca beba água da bica
Pode estar contaminada.
MÚSICAS PARA CANTAR NA HORA DO PARQUINHO
PARQUINHO 1
Agora eu vou pro parque..
Contente eu estou
Ai, ai, ai, que coisa boa
Ai, ai, ai feliz estou.
PARQUINHO 2
Hoje é dia de parquinho
Só vai, só vai
Quem ficar bem quietinho
Quem estiver de baguncinha
Não vai, não vai
Vai é pro feião
Não vai, não vai
Quem estiver de baguncinha.
MÚSICAS DO SILÊNCIO
SOM DO MOSQUITINHO
Eu quero ouvir
O som do mosquitinho
E as batidas do teu coraçãozinho
Pego a chavinha e tranco a boquinha
Hum Hum Hum
Hum Hum Hum
A CORUJA
A coruja
faz chi, chi (bis)
eu não sou coruja (2x)
e faço hum (2x)
faz chi, chi (bis)
eu não sou coruja (2x)
e faço hum (2x)
MÚSICAS PARA CANTAR ANTES DA HISTÓRIA
HISTÓRIA
Ih, ih, ih, ah, ah, ah, uma linda
Estória professora vai contar
Ih, ih,ih, ah, ah,ah e num minutinho
Minha boca vai fechar.
A HISTÓRIA
E agora minha
Uma história eu vou contar
Toda gente vai gostar
He, he, he, trá, lá, lá ( bis )
Bata palma minha gente
A história terminou
Batam palmas com alegria
Batam palmas quem gostou
He, he, he, trá, lá, lá ( bis ).
MÚSICA PARA CANTAR NA HORA DA PINTURA
PARA PINTURA
1, 2, 3, e 4 pinta, pinta o trabalhinho
pinta, pinta bonitinho
pra mamãe ficar feliz!
MÚSICAS PARA CANTAR NA
HORA DE ARRUMAR A SALA
ARRUMAR A SALA
Está na hora amiguinhos
Vamos todos terminar
Nossos lindos trabalhinhos
E a salinha arrumar.
Tudo, tudo guardadinho
Tudo, tudo em seu lugar
Vamos todos amiguinhos
A salinha arrumar.
GUARDANDO TUDO
Brinquei bastante hoje
Agora vou .......................
Mas antes vou guardar aquiiiiiii
Os meus brinquedinhos
ORDEM
Ordem sem lugar,
sem rir, sem chorar,
um dos pés a outro,
uma das mãos a outra
bate palmas, pirueta
beijinhos, descansar.
MÚSCICAS PARA CANTAR NA HORA DA SAÍDA
VOU EMBORA
Já vou, já vou embora
Mamãe vou encontrar
Professora não fique triste
Que amanhã eu vou voltar
TCHAU
Na hora da saída
Vou pra casa sem demora
Mamãe está esperando
Eu preciso ir embora
Oh! Meu prezinho,
Meu segundo lar
Para todos adeusinho
Amanhã eu vou voltar.
ADEUSINHO
( adapt. Pai Francisco)
Adeusinho eu vou embora
Pois a aula terminou
Amanhã a mesma hora
Vou voltar, ora se vou
Lá, lá, lá, lá, lá, lá
Vou voltar, ora se vou
Vou voltar, ora se vou
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