Cantinho de Leitura: dicas de organização e regras
Cantinho de Leitura
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Texto de Ivanise Meyer
O cantinho de leitura é um espaço importantíssimo na sala de aula.
Onde as crianças encontrarão
variados materiais de leitura: livros, revistas, gibis, jornais, livros
de receitas, atlas, dicionários, etc.
As crianças aprendem a manusear o
material (escolher o material, ler e devolver no mesmo lugar), a ter
cuidado o material (não amassar, rasgar ou rabiscar) ampliando sua
autonomia.
Importante: não deixe lápis (ou material para escrever) neste espaço.
Não basta apenas colocar um
"cantinho de leitura" na sala, ou no pátio, ou em qualquer outro lugar
da escola. Se o adulto não fizer alguma intervenção, demonstrando "como
se faz" já que ele é o exemplo, é o modelo leitor que a criança tem, os
livros e revistas perdem todo o sentido.
Desde que comecei minha vida de professora, montei vários cantinhos de leitura.
Meu primeiro cantinho, há mais de
vinte anos atrás, no Ensino Fundamental, foi montado com livros doados
e alguns que tinha em casa. Consegui um armário de madeira na escola e
os livros e jogos ficavam lá dentro.
Na Educação Infantil, continuei com o
"cantinho de leitura" como um dos cantos de trabalho diversificado. A
criança tem em seu professor o seu "modelo de leitor", então é comum ela
querer ler o livro tal qual o professor faz na roda de leitura. É
preciso demonstrar como é que se lê sozinho (usando a mesa e cadeira,
sentado no chão, em um tapete, etc).
Elaborei esses combinados sobre o cantinho de leitura com regrinhas básicas:
Estas instruções são simples para nós, mas bem complicadas para uma
criança. Por isso, inicialmente você precisará estar por perto para
lembrar as regras e para alertar sobre algum comportamento perigoso
(puxar, rasgar, dobrar ou amassar o livro). A criança aprende tudo! Mas é
preciso dar orientação à criança, lembre-se: "ninguém nasce sabendo"
ler um livro!
Sugestões para montagem de um cantinho de leitura:
- Doações: pode-se pedir doação de livro de literatura infantil ou
revista (gibi) aos pais das crianças para fazer parte do acervo da
turma.
- Doações de pessoas conhecidas: quem estiver se desfazendo dos livros dos filhos crescidos, por exemplo.
- Algumas editoras fornecem livros de cortesia para professores.
- Empréstimos: se a escola tiver uma biblioteca ou sala de leitura,
pode-se retirar livros para compor uma caixa na sala. Estes livros serão
devolvidos!
- Caixa de textos: caixa (foto abaixo) para colocar textos que recortei
de livros (desses que recebemos de cortesia). Colei em uma cartolina e
coloquei em um saco plástico para ter mais durabilidade (contos,
músicas, poemas, piadas, receitas, etc).
Esse cantinho foi montado em 2007 (turma de 1.º ano do EF):
Esse cantinho foi montado em 2009-2010 (turma de EI):
O que o professor NÃO deve fazer:
- Deixar o cantinho abandonado. Se a criança
manipula um acervo com livros rasgados, amassados, sem páginas, ela entende que
isso é "normal", e passará a ser descuidada com o material coletivo;
- Permitir que as crianças destruam o acervo. Dizer
que a criança "rasga mesmo" não justifica a destruição. Caso os
livros sejam destruídos, é preciso conversar com as crianças e retirar o livro
do cantinho;
- Usar o cantinho como um "castigo" para conter a criança. Se
a criança fez algo de errado, não é para esse cantinho que ela vai;
- Deixar as crianças sem orientação e sem a sua supervisão. Hábitos são
conquistados aos poucos, com paciência e insistência.
O que o professor PODE fazer:
- Motivar a leitura! O professor é o modelo de
leitor para seus alunos. Leia para eles e com eles! Tenha sempre em seu planejamento
um "momento de leitura";
- Organizar um cantinho, nem que seja uma caixa, com
livros e materiais de leitura;
- Orientar seus alunos: aprender a ouvir uma
história, aprender a manusear (ler) um livro, revista, etc;
- Muitos de nós trabalhamos em condições adversas,
mas podemos ter pequenos "oásis" em nossa sala de aula, um desses
espaços de fantasia é o cantinho de leitura;
- Se sua escola tiver uma biblioteca ou sala de
leitura, visite-a com seus alunos. Mas vá antes para conhecer o acervo e
planejar sua atividade lá dentro.
Você encontrará mais dicas para organização da sala da Educação Infantil clicando aqui.
Para ler sobre "O livro para a criança
que não lê de forma convencional" clique aqui.
Para ler sobre Literatura Infantil clique aqui.
Organizado por Ivanise Meyer®
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