Plano de aula /educação infantil
PLANO DE AULA
Professora/estagiária: Gisele
Conteúdos: identidade e autonomia
TEMA: Construindo Nossa própria Identidade através da história “Maria Vai Com as Outras” – Sylvia Orthoff
Justificativa: Trabalhar com a históriaMaria Vai Com as Outras, possibilita mostrar para as crianças que cada ser tem a sua própriaidentidade, a sua opinião e que não podemos fazer as coisas que os outros fazem sem pensar/questionar se isso é bom para a gente ou não.
Objetivo:
Ø Despertar nos alunos o gosto pela literatura.
Ø Estimular a criatividade e o imaginário.
Ø Refletir sobre a identidade(Quem sou eu?)
1º Momento: Leitura do Poema de Pedro Bandeira, Identidade.
Na rodinha, conversar sobre a Identidade de cada criança.
2º Momento: Leitura do livro Maria Vai Com as Outras – Sylvia Orthoff
Após contar a história “Maria Vai Com as Outras”, conversar sobre as atitudes de Maria.
Ø Por que Maria acompanhava tudo o que as outras ovelhas faziam?
Ø O que aconteceu para Maria parar de acompanhar tudo o que as outras ovelhas faziam?
Ø Você acompanha tudo o que seus colegas fazem?
3º Momento: Jogo de boliche.
Regras:
ØFormar equipes para jogar(equipe A,B,C e D)
ØJogar a bola para derrubar os pinos/ovelhas;
ØElaborar um gráfico, com as quantidades de pontos obtidos por cada criança /ou equipe.
ØVencerá a criança/ou equipe que obtiver mais pontos.
Marcar as quantidades no gráfico:
4º Momento:Teatro/Dramatização
Fazer a dramatização da história “Maria Vai Com as Outras”.
Recursos didáticos: Poema impresso, Livro Com a história Maria Vai Com as Outras, material confeccionado: pinos, bola, máscaras...
AVALIAÇÃO: Acompanhar atentamente o envolvimento dos alunos no decorrer das atividades propostas,dos jogos, brincadeiras e apresentação teatral.
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